關(guān)于家讀書心得5篇(編輯修改稿)
2024-09-02 11:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一位叫亞克敦的英國人，他的書齋里雜亂的堆滿了各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這里是 不是有一種敬佩之意油然而升。因為 “ 有了書，就象鳥兒有了翅膀 ” 嗎 ! 然而，我們很容易忽略的是：有好書并不一定能讀好書。正如這位亞克敦，雖然他零零碎碎地記住了不少知識，可當(dāng)人家問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這里的原因只有一個，那就是他不善長于讀書，而只會 “ 依葫蘆畫瓢 ” 。 朱熹說過： “ 讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。 ” 所謂 “ 循序漸進(jìn) ” ，就是學(xué)習(xí)、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們并不要求書有幾千甚至幾萬，根本的目的在于對自己的書要層層深入，點點掌握，關(guān)鍵還在于把握自己的讀書速度。至 于 “ 熟讀 ” ，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，能活學(xué)活用。而 “ 精思 ”則是 “ 循序漸進(jìn) ” ， “ 熟讀 ” 的必然結(jié)果，也必然是讀書的要決。有了細(xì)致、精練的思索才能更高一層的理解書所要講的道理。 由此可見，讀書不在于多而在于是否讀的精。象亞克敦，他徒有萬卷圖書，而不會讀，我們可以毫不猶豫地說：其實他一本書也沒有讀完。 現(xiàn)在的我們，這種 “ 有書等于沒書 ” 的現(xiàn)象是歷歷在目，也就是不會讀書。就說語文課本，大家都認(rèn)為沒什么看頭 。這樣一來，掌握的知識也相對于較為膚淺。因此更何況是其他書呢 ?我們讀書提倡 ：拳不離手，曲不離口。面對現(xiàn)在激烈競爭的社會，更需要我們的善讀。 對于書，只有善讀，才能象蠶一樣，吃進(jìn)去的是桑葉，吐出來的是絲。 關(guān)于《家》讀書心得三 很小的時候就看過巴金老先生寫的激流三部曲之一《家》。長大后閑來無事隨手還會翻翻這本書。 《家》以嫻熟的藝術(shù)手法，塑造了眾多富有典型的形象。每個形象都寫得血肉豐滿、個性鮮明、栩栩如生。 小說中的人物有七十來個，其中既有專橫，衰老的高老太爺，荒淫殘忍的假道學(xué)馮樂山，腐化墮落的五老爺克定，又有敢于向死向封建專制抗議的剛烈丫頭鳴鳳，溫順馴良的梅芬 ，善良厚道的長孫媳瑞鈺等 。以及受新潮思想、向往自由平等的覺慧、覺民、琴等青年覺悟者和叛逆者的形象。其實，《家》一書是寫在中國社會劇烈大變革時期一代青年走過的歷程。覺新、覺民、覺慧三弟兄代表了三種不同的性格，他們出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公館中。因為性格的不同所走的人生道路也就完全不同。
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