【文章內(nèi)容簡介】 細帳。其中具體包括：三欄式明細帳、數(shù)量金額式、多欄式。 “T” 形帳匯總。這是為登帳所做的準備，它能反應這期間業(yè)務發(fā)生進有哪幾個會 計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。 編制科目匯總表試算平衡。這是對 “T 形帳的匯總，各科目的借貸金額最終是借方等于貸方，如果不平必須從前面的帳中找出錯誤 . 登記總帳。按照科目匯總表中各科目依次登帳。 資產(chǎn)負債表、利潤表的編制。 三、注意事項： 錯帳更正方法： 在記帳過程中，可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。 對帳。在實踐中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步，但是這一步在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦惺窍喈斨匾摹? 四、心得體會： 在實踐中我們最能體會的是一個字 累！不過這是一種苦盡甘來的感覺，繁瑣的賬務處理和大量的經(jīng)濟業(yè)務在我們手里整理記錄，使企業(yè)的整個經(jīng)濟流程合理有序，我們會以累感到驕傲，也是我們的用心表現(xiàn)！ 不過作為一名學生，最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師，感謝老師對我們每一位學生 的熱心幫助！我想我還會珍惜在學校的每一次的學習，而這樣的實踐學習更是值得我去珍惜！ 會計專業(yè)大學生暑期實踐報告【篇 4】 一、實踐目的 根據(jù)模擬的企業(yè)業(yè)務，掌握各種憑證，帳表的填制規(guī)定及方法，使我能比較系統(tǒng)、全面的掌握制造企業(yè)會計核算的基本程序和方法，將理論運用于實際，更好的熟悉會計的基本工作及操作步驟。 二、實踐內(nèi)容 通過重塑一個生產(chǎn)單位北京曉曉化妝品有限公司 20__年的生產(chǎn)經(jīng)營過程，使我們在模擬環(huán)境中按實踐內(nèi)容的要求，自己動手，根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務的原始憑證編制會計分錄，填制會計憑證，編制匯總表，再根據(jù)會計憑證或 匯總表登記總分類賬和所屬明細分類賬，編制試算平衡表，根據(jù)總分類賬和明細賬分析填制會計報表。 三、實踐內(nèi)容 這次實踐共做了近 95 筆業(yè)務，雖然不是很多，但我們卻花了不少時間。這次實踐模擬了一個簡單的企業(yè)的會計循環(huán)，從物資采購到最后的利潤分配，從會計憑證到資產(chǎn)負債表和利潤表，讓我們一步步清楚的明了會計工作的最終產(chǎn)物 —— 財務報表是怎么產(chǎn)生的。 (一 )設置帳簿 根據(jù)教材要求開設北京曉曉化妝品有限公司 20__年 12 月的總分類賬、明細分類賬及現(xiàn)金、銀行存款日記帳。根據(jù)材料中的經(jīng)濟業(yè)務所涉及的賬戶屬性建立分戶賬并填寫期初余 額。 (二 )編制記賬憑證 根據(jù)相關業(yè)務內(nèi)容和 “ 原始憑證 ” 填制 “ 記賬憑證 ” ，首先寫出會計分錄，然后根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證（包括收款、付款和轉帳憑證）。在做完半個月的憑證后，我們開始編制丁字賬，然后按丁字賬登記科目匯總表，進行了試算平衡。 (三 )登記總賬、明細賬 帳簿包括總分類帳戶、明細分類賬戶、現(xiàn)金及銀行存款日記帳戶。登記會計帳簿時要求準確完整。登記會計帳簿時，應將會計憑證的日期、編號、業(yè)務內(nèi)容摘要、金額和其他相關資料逐項記入賬內(nèi)，作到數(shù)字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。根據(jù)收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記 “ 現(xiàn)金 ” 及 “ 銀行存款 ”日記帳，根據(jù) “ 記賬憑證 ” 及所附的 “ 原始憑證 ” 登記 “ 明細分類賬 ” ，再根據(jù) “ 科目匯總表 ” 登記 “ 總分類賬 ” 。每一項會計業(yè)務，一方面要記入有關總賬，另一方面要記入該總賬所屬的明晰賬。賬簿記錄中的日期應該填寫記賬憑證上的日期，登記賬簿要及時，順序登 記，不得跳行、隔頁，作廢的賬頁也要留在賬簿中。由于時間跨度大，耗費了很多時間，而且會計制度對每一個步驟都是嚴格要求的，比如說，出錯時根據(jù)不同的情況采用畫線更正法、紅字沖銷法、補充登記法，不得擦、挖、補。寫錯數(shù)字要用紅筆畫線寫作廢兩字，這樣才能作廢，更正時寫錯摘要用藍筆畫線，在旁邊寫上正確的摘要，作賬時一定要細心，切勿粗心大意。 (四 )編制會計報表 最后，根據(jù)總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制 “ 會計報表 ” ，包括資產(chǎn)負債表和利潤表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)某一特定日期財務狀況的會計報表。利潤表又稱損益表，是反映企 業(yè)在一定會計期間經(jīng)營成果的報表。填制時在左上角注明單位和編制時間。 四、實踐總結： 通過會計手工帳學習，使我的會計知識在實際工作中得到了驗證，進一步深刻了我對會計的了解。加強了一定的基本實際操作能力，對會計流程的各個步驟和具體操作有了進一步的了解。同時，使得我系 統(tǒng)地對老師所講的知識實踐了一遍，加強了對理論知識的記憶，學 到了許多書本上沒有的知識，并且意識到只有把書本上學到的理論應用于實際會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。不管怎樣這次實踐是必要的，畢竟它給我們帶來的一次時間檢驗自己的機會，在這次實踐中學到了很多同時我也找到了很多不足之處，在以后的工作中避免犯同樣的錯誤我會比別的沒有做同樣能夠工作的人多一份經(jīng)驗。這將是我在以后成功的一個階梯。我也認識到了認真是何等的重要?？傊@次學習我學到了很多。 會計是一個繁瑣的工作，在模擬實踐中我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足，如：分錄的編制不夠熟練，借、貸方經(jīng)常出錯，同時不夠細心，經(jīng)?？村e數(shù) 字或遺落業(yè)務。導致核算結果出現(xiàn)錯誤。 我將牢記此次手工帳實踐中所學到的知識，在以后的學習工作中多加練習，以便牢固掌握手工帳的編制方法。 會計專業(yè)大學生暑期實踐報告【篇 5】 進入大學兩年，對于會計的基礎知識我已有了初步的認識。但在不斷的學習和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問題，對會