【文章內(nèi)容簡介】 村、重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度、 “ 星級評定管理制度 ” ，爭當 “ 農(nóng)村黨員幫帶先鋒 ” 。 在非公有制企業(yè)、社會組織，重點落實黨員示范崗和黨員責任區(qū)制度，爭當 “ 黨員愛崗先鋒 ” 和 “ 黨員創(chuàng)業(yè)先鋒 ”。 在機關事業(yè)單位，重點落實黨員到農(nóng)村報到、直接聯(lián)系服務群眾制度，爭當 “ 黨員履職先鋒 ”。 在學校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會，爭當 “ 黨 員育人先鋒 ” 。 七、發(fā)揮領導機關領導干部表率作用 1. 堅持以上率下。鎮(zhèn)黨政班子成員要帶頭開展 “ 兩學一做 ” 學習教育。各級黨員領導干部要堅持高標準、嚴要求，認真踐行 “ 三嚴三實 ” 和 “ 八個帶頭、八個自覺 ” ，走在前、作表率。強化普通黨員意識，嚴格執(zhí)行 “ 雙重組織生活 ” 制度，自覺參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。 2. 發(fā)揮示范作用。鎮(zhèn)黨委定期組織集中研討，每次確定一個專題，深化學習效果。年度民主生活會要以 “ 兩學一做 ” 為主題，領導班子和領導干部 要把自己擺進去，查擺剖析問題，認真開展批評和自我批評，切實抓好整改。黨員領導干部要以身作則，帶頭講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭深入基層指導，帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻，發(fā)揮帶學促學作用。 八、加強組織領導 1. 強化領導。全鎮(zhèn) “ 兩學一做 ” 學習教育在鎮(zhèn)黨委領導下進行。 2. 落實領導責任。要把開展 “ 兩學一做 ” 學習教育作為重大政治任務，擺上重要位置。各支部主要負責同志要承擔起第一責任人的職責，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層落實責任、層層傳導壓力，從嚴從實 抓好學習教育，盡好責、抓到位、見實效。要制定實施方案，加強工作力量，強化責任落實。采取定點監(jiān)測、現(xiàn)場觀摩、專項調(diào)研、隨機抽查，以及聽取匯報、參加學習討論、列席組織生活會等方式進行督導。把督導的重點放到基層、放到黨支部，深入了解學習教育開展情況和實際效果，及時總結(jié)推廣黨支部創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性傾向性問題。各級黨組織要以求真務實的作風開展學習教育，防止形式主義、走過場，防止撇開日常工作搞學習，防止簡單以開多少會來評判學習教育效果。 3. 發(fā)揮黨支部關鍵作用。要加強領導和具體指導，結(jié)合實際制定 具體實施方案，根據(jù)不同領域、不同行業(yè)、不同單位特點，對學習教育的內(nèi)容、方式等作出具體安排。要保障工作力量，加強督促指導把關，有計劃、有節(jié)奏地推進。 4. 搞好分類指導。要堅持從實際出發(fā)，把握不同黨員的思想動態(tài)和行為特征，體現(xiàn)差別、突出特色，因人施教、精準施策，把學習教育的任務具體化、精準化、差異化，使每名黨員都能受教育、有提高。對非公有制企業(yè)和社會組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排 。對常年患病住院以及年老體弱、行動不變的黨員，采取送學進醫(yī)院進家門等方式組織開展學習教育。對離退休干部職工黨員和老黨員，既 要體現(xiàn)從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。針對不同類型黨員的實際情況和學習需要，提供適合的學習材料，提供時間、場地、經(jīng)費等必要保障。 5. 加強基層組織建設。要加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子成員特別是黨組織書記，確保學習教育有人抓、有人管。深入開展黨員組織關系排查，核準黨員身份信息，摸清流動黨員底數(shù)，理順黨員組織關系，健全完善黨員檔案，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理、參加學習教育。每個基層黨組織都要對黨員交納黨費情況進行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，使每名黨員都按 時足額交納黨費，都納入黨組織有效管理，通過黨組織把黨員集中起來。加強黨支部規(guī)范化建設，特別是村級場所規(guī)范化管理工作，做到組織健全、制度完善、運行規(guī)范、活動經(jīng)常、檔案齊全、作用突出，落實好 “ 三會一課 ” 等組織生活制度，提高黨支部自我凈化、自我提高能力。健全穩(wěn)定規(guī)范的經(jīng)費保障制度，深入推進場所陣地建設，進一步強化基層基礎保障工作。 6. 營造良好輿論氛圍。堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，堅持正確輿論導向、創(chuàng)新方法手段，堅持把握宣傳節(jié)奏、講究宣傳策略，統(tǒng)籌做好對內(nèi)對外、網(wǎng)上網(wǎng)下宣傳。既要宣傳先進典型，也要通過言論評論加強輿論引導，發(fā)揮新媒體作用，講好故事，創(chuàng)新表達，確保宣傳輿論積極鮮明、生動有料，為學習教育健康深入開展營造良好氛圍。 充分發(fā)揮黨員聯(lián)戶制度。在全鎮(zhèn)上下打造 “ 抓黨建促增長，黨員聯(lián)戶共致富 ” 的口號，以 “ 兩學一做 ” 學習教育為契機，強化黨員責任意識和榮譽意識，努力將黨員聯(lián)戶制度和精準扶貧相結(jié)合，讓黨員真正的為群眾做好事、做實事，落實黨中央的方針政策。 鄉(xiāng)兩學一做活動方案二 為踐行中央 “ 深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員 ” 學習教育活動，城關鎮(zhèn)結(jié)合實際安排部署，把 “ 兩學一 做 ” 學習教育作為一項重要政治任務，融入黨員日常教育管理，形成學習、工作新常態(tài)，迅速在全鎮(zhèn)黨員中掀起了學習熱潮。現(xiàn)提出如下實施方案： 一、目的意義 開展 “ 新常態(tài)、新形象、新作為 ” 集中學習教育，是 “ 三嚴三實 ” 專題教育的繼續(xù)和深化，也是加強黨員干部思想教育、轉(zhuǎn)變工作作風的有力舉措，目的是為即將開展的 “ 兩