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正文內(nèi)容

個人三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文10篇(編輯修改稿)

2025-09-02 10:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 關(guān)于生活: 未去之前就聽說三下鄉(xiāng)的生活條件會非常的艱苦,但這么看來,我們算非常幸運的了。因為我們支教所在的靖遠縣小蘆初級中學領(lǐng)導對我們特別的熱情。特別把我們安排在了平時學生住的宿舍。雖然宿舍只有床,沒有其他的必需品,但是學校領(lǐng)導十分盡力在為我們改善條件,常常讓我們感動不已。 住的方面讓我們大大地驚喜了一番,但是吃的方面卻讓我們有點為難了。我們到了第一天校長就帶我們買了菜、米等必需品,得要我們自己動手做飯吃了。我們團隊里面除了個別幾個隊友,其他的人都不怎么會做飯。也許在家可以做四五個人的飯,但是要做我們團隊十七個人的飯確 實有難度。但是,不管怎么樣,大家從開始飯做不太好,從不知道在哪里買菜,慢慢摸索到每天能夠煮出菜色豐富,香香的飯菜。每天早上六點后勤組的會安排人出去買菜,同時每天都會安排人做飯??傊?,大家經(jīng)過三四天后就慢慢進入狀態(tài),每件事都進行得有條不紊了。 偶爾早上起床,便會聽到叫吃早飯的聲音,還有一些隊友忙碌的身影,那都是很美好的事情。 準備文藝匯演及帶領(lǐng)學生布置教室也是三下鄉(xiāng)一個必不可少的環(huán)節(jié),大家分工合作,尋找題材,每個人都著力挖掘著自身的潛力,同時挑戰(zhàn)自己年輕的極限。每天晚飯后,大家緊張地準備和排演,那 段時間大家 都很辛苦,學生也積極配合,在布置、排練過程中大家有過爭執(zhí)、有過沖突,在我看來這都很正常,大家總歸都是為了我們的團隊,這說明我們的團隊是個有凝聚力的團隊。 離別小蘆: 很快的十五天過去了,我們不愿看到離別時的眼淚,于是沒有告訴學生我們離開的具體時間。但當我們收拾好行李時,學校附近的學生還是來了,孩子們一個個熱淚盈眶,還有的孩子們給我們寫了書信、填了留言冊,有的還給我們送折下的心,望著眼眶紅紅的孩子、望著美麗的校園、望著自己站過的講臺,我們心中是那么的不舍 這個暑期的 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動是豐富而有意義的,一些 心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能表達,因為這是一種實實在在的收獲。 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是我一生的寶貴財富! 現(xiàn)在回首,這次 “ 三下鄉(xiāng) ” 是我無悔的選擇。我所收獲的,是與隊友、學生的友誼,是寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗,是一份美好的感動和回憶。 —— 后記 個人三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇 6 從活動啟動到商量籌備,我深深感受到了我們團隊團結(jié)的力量。大家激烈的討論,為我們這次的暑期社會實踐提供方案。我認為,團隊合作精神就應該是這樣的。在社會實踐的這段時間內(nèi),我們一行人走街串巷,去了十堰市張灣區(qū)的幾 個村落和農(nóng)業(yè)局,也接觸到了各種各樣的人和事,我們只有自己安排我們要做什么,怎么做。在這一點上,我深刻的體會到,一個團隊要想規(guī)劃有序的做好一件事,就必須要有明確的分工,我們組就是事先商討好了每人的分工,大家都盡力配合,所以才會應付實踐中所遇到的突發(fā)問題。 在本次實踐中,我深刻體會到了在學校和課堂上學不到的東西,讓我們走向社會,用理論與實踐相結(jié)合,增長才干,磨練意志,在實踐中檢驗自己。只有與農(nóng)民真正接觸和交流,我們才知道,國家的政策是如何在百姓手中落實的,取得了哪些驕人的成績,又有哪些問題尚待改進。這些反應在現(xiàn) 實的變化,比我們看到新聞更加結(jié)合實際。只有跟上時代的步伐,親自離開課堂去體驗,去接觸,才能了解最新動態(tài)。 在此次走訪中,我更進一步感受到了在社會上與人溝通的技巧,與村民們交流時,有時也會有冷場發(fā)生,進一步溝通讓我們學會避免冷場的尷尬。我們每個人都要融入這個社會,在采訪中,我們要盡量站在村民的角度考慮問題,這樣,采訪才能進行的順利。當遇到村民的拒絕時,我們也沒有氣餒,我們對村民有信心,也堅信我們一定能完成這次實踐。在走訪實踐的過程中,我們也在不斷地學習,這是我們每一次的行動都有信心,加上農(nóng)民朋友和農(nóng)業(yè)局工作人 員的支持,我們更加有自信。 此次社會實踐讓我有了很深的感觸。讓我們還沒有踏入社會就先真正體驗社會的這是情況。希望以后能有更多機會來接觸這個真實的社會。也許這次社會實踐讓我們接受了磨練,這也是一段人生經(jīng)歷,也是一筆額財富。但作為大學生,真正的磨練也許并不是這次社會實踐,我們以學習為主,也并沒有真正體會這個社會,二走出校園,在社會上的各個地方都有與我們過著完全不同生活的人,有為了三農(nóng)問題和新農(nóng)村建設出謀劃策和促進落實的農(nóng)業(yè)局工作人員,有為了建設家鄉(xiāng)而辛苦勞動的農(nóng)民,這次事件,拉近了我們與社會的距離。與農(nóng)民的溝通 ,也讓我們看到了農(nóng)民朋友那份來自心底的淳樸,我們也要向農(nóng)民們那樣,真誠待人,踏實做事。 這次涉水時間讓我感觸良多,希望日后仍然有機會參與三下鄉(xiāng)社會實踐,通過積極參加社會活動,認識社會,了解社會。增強了搜集資料和分析解決問題的能力,開闊了事業(yè),拓寬了思維,增強了社會責任感,為國家的新農(nóng)村建設貢獻自己的一份力量。 個人三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇 7 當七月在我們身后飛快的一閃而逝的時候,當八月的陽光如饑似渴般地照耀著這深厚的土地的時候,當九月如期而至般悄然進入我們的眼簾的時候,一切都顯得那樣的隨和,又是那樣的平靜,沒有 大海般的波瀾壯闊,沒有天空般的悠遠深邃,有的只是我們幾個剛出茅廬的孩子般的身影,有的只是我們在農(nóng)村道路上行走,在農(nóng)家和企業(yè)里的談話。有如大山一般的沉穩(wěn),又有如流水一般的靈動,當我們滿載豐收的碩果行走在回家的路上的時候,我們的臉上,我們的心中,我們的眼里,有的只是說不盡的喜悅與歡愉。 停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花 來到大學,讓我感到彷徨,迷惘。當 “ 暑期三下鄉(xiāng) ” 活動的浪潮在全校席卷開來的時候,于是我也跟著大潮卷入了這批隊伍之中,我終于感到原來大學生是有事可做的。 “ 暑期三下鄉(xiāng) ” 于我有著特殊的感情,在農(nóng)村,有太 多我熟悉的味道。農(nóng)村,沉淀了幾千年的中華文明,記載了多人名人軼事;農(nóng)村,承接了千百年的華夏精神,開啟了新時代的發(fā)展;農(nóng)村,一個孕育城市的搖籃,一個夢想飛翔的地方。這里,承載了多少我孩提時代的夢想,帶著我幼小的心靈漸漸遠航,使得我稚嫩的翅膀慢慢豐滿,翱翔于悠遠的天際。 所以在我原本平靜的心中泛起了微微的波瀾,同時又夾帶著幾絲彷徨,我的腦海中不時地閃現(xiàn)《圍城》的影子。我們都只是來自大一的學生而已,都沒有實踐經(jīng)驗, 雖然我們都來自農(nóng)村,但是心中還是有一些怯懦。我們能將這次實踐活動做好嗎?能做出我們預期的目標嗎?我 們的成果能夠受到大眾的認可嗎?于是帶著這些疑問,帶著我們初生牛犢不怕虎的精神,帶著老師和學長們的指導與深切關(guān)懷,帶著心中的三分激動,三分彷徨,還有四分平淡的心緒,我們到了寧鄉(xiāng) —— 一個正在建設社會主義新農(nóng)村的縣城。 沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春 當我們來到政府,一種來自無名深處的陰霾悄悄地將我的心靈占據(jù)。我沒有和這些官員打過交道,所以心中有無數(shù)的疑問,又有隱隱的躊躇。剛開始,我們就遇到了預期中的困難,那些彷徨又在我們心中悄然而生。當我們來到新農(nóng)村發(fā)展辦公室的時候,跳躍著,那一米陽光終于沖破陰霾的束縛,我們的 心靈得以衷心的慰藉。當我們和正在辦公的叔叔們說明了我們此行的目的的之后,他們便有條不紊地回答我們所提出的問題,并將這幾年寧鄉(xiāng)新農(nóng)村發(fā)展情況娓娓道來,他們不僅給我們。在歡欣之余,我們又感到了在我們考察調(diào)研期間的重重困難。 當我們聽說有清華大學的博士生來到這里調(diào)研的時候我們心中的那些疑問又冒了出來,可是當叔叔們說他們問的問題并沒有我們專業(yè)的時候, 我們的那股高興勁兒,我們心中的那些激動情緒又油然而生,我的心里感到一股清涼的慰藉,我想到了 “ 沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春 ” 。雖然我
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