20xx學(xué)校教師培訓(xùn)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-09-02 10:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 口 ,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式 ,體現(xiàn)教學(xué)民主 ,鼓勵(lì)多元化的教學(xué)方式 ,建 立 “ 尊重、關(guān)愛、民主 ” 的新型師生關(guān)系 ,倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新 ,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。 要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范 , 努力提高學(xué)歷水平 ,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識(shí)。指導(dǎo)教師處理好 “ 學(xué)歷、能力、努力 ” 之間的關(guān)系 ,將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。 繼續(xù)實(shí)施教師 “ 自主培訓(xùn) ” 計(jì)劃 ,加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和 層次性 ,營(yíng)造適合教師成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)氛圍 ,發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性 ,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。 全面了解每位教師的教學(xué)情況 ,對(duì)新入編的教師加強(qiáng)跟蹤聽課、評(píng)課和交流 ,不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。 三、工作措施 加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理。 把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位 ,以此項(xiàng)工作為突破口 ,切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)和培訓(xùn)水平。 以課堂教學(xué)為主陣地 ,以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn) ,把 “ 評(píng)好課 ” 作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù) ,完成《校本培 訓(xùn)記錄冊(cè)》的相關(guān)內(nèi)容。 內(nèi)部挖潛 ,擇本校之能人 ,訓(xùn)本校之教師。積極開展 “ 師徒結(jié)對(duì) ” 活動(dòng) ,明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量 ,發(fā)揮其輻射和示范作用 ,讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù) ,既可開展講座傳授評(píng)課經(jīng)驗(yàn) ,也可通過示范課展示評(píng)課技能 ,切實(shí)讓全體教師從中受益。 為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障 ,讓教師能根據(jù)自身的需要參加個(gè)性化培訓(xùn)。 抓好 “ 一人學(xué)習(xí) ,眾人受益 ” 式培訓(xùn)。選派骨干教師或教壇新星外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察 ,回校歸來撰寫學(xué)習(xí)匯報(bào)材料 ,并利用校本培訓(xùn) 時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn) ,傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、上匯報(bào)課等多種形式 ,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí) ,多人受益的效應(yīng)。 圍繞新課程改革 ,積
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