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正文內(nèi)容

20xx八年級新學(xué)期歷史老師的工作計劃(編輯修改稿)

2025-09-02 10:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢 .培養(yǎng)學(xué)生識圖、讀史料的分析能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會收集、整理和運用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料,啟發(fā)學(xué)生對歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動 .注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力 .增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感,弘揚世界各民族的優(yōu)秀文化 .完成中國歷史八年級上冊的歷史教學(xué)任務(wù),爭取平均分、優(yōu)秀率、合格率都達(dá)到一個新的水平 . 三、學(xué)情分析 初二學(xué)生正處于感性認(rèn)識向理性認(rèn)識的過渡階段,掌握了一定的歷史基礎(chǔ)知識、合作技巧及自主探究學(xué)習(xí)的能力,但大部分學(xué)生還沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,掌握的基礎(chǔ)知識和基本能力也不扎實 .學(xué)生對歷史較感興趣,但學(xué)習(xí)的自覺性較差,尤其是男生的自覺性更差 .一般學(xué)習(xí)目的不明確,有偏科現(xiàn)象,缺乏分析歸納能力,學(xué)習(xí)主動性有待加強(qiáng)發(fā)揮 . 由這些年的情況得知,科目多,特別是語數(shù)外占據(jù)時間較多,學(xué)生在課外基本沒有花時間在歷史科目上 。識記量太大,要學(xué)好不太容易 .況且如今的學(xué)生學(xué)習(xí)心里疲勞,相當(dāng)多的學(xué)生厭學(xué)、不學(xué),像歷史這樣的邊緣學(xué)科、需要大量記憶學(xué)習(xí),很難保證大部分學(xué)生及格 . 四、教材分析 本學(xué)期所授的內(nèi)容是中國歷史近代史部分 .教科書由主題和課組成 .每一個學(xué)習(xí)主題下分若干課 .本冊共 7 個主題,共二十二課 .由文化課和活動課兩種課型組成,以課為單位 .每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋、學(xué)習(xí)與探究以及課文中思考題和課后練習(xí),活 動建議等組成 .其中正文緊扣教學(xué)大綱目標(biāo)要求,可作為課堂教學(xué)應(yīng)完成的基本任務(wù) .其余內(nèi)容,可根據(jù)學(xué)生具體情況,提出不同的教學(xué)目標(biāo)與要求 . 五、教學(xué)措施 (一 )做好教育常規(guī)工作 、教參、教綱 。認(rèn)真?zhèn)湔n 。上好每一堂課 。細(xì)致批改作業(yè) 。耐心輔導(dǎo)學(xué)生,教書育人 . ,吸取歷史科有經(jīng)驗教師的教法,深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論,積極撰寫論文,提高教學(xué)理論水平和教研能力 . .教學(xué)方法要靈活多樣,講究教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù),加強(qiáng)課堂教學(xué)的設(shè)計,增強(qiáng)趣味,幽默感 .要充分運用多媒體、歷史地理、圖畫、圖表,積極創(chuàng)造條件,以教學(xué)的直觀性,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性和興趣 .嚴(yán)抓紀(jì)律,采用多種教法,如討論、評論、閱讀、自學(xué)等方式,啟發(fā)學(xué)生動口、動手和學(xué)會學(xué)習(xí) . (二 )基礎(chǔ)知識教學(xué) ,講清線索 .每課突出重點、基礎(chǔ)點讓學(xué)生掌握鞏固好 . 、文化、政治方面讓學(xué)生知道,并了解發(fā)展情況,追溯本源,充實內(nèi)容,聯(lián)系當(dāng)代與環(huán)保相關(guān)知識 ,及時教育 . 、綜合,讓學(xué)生系統(tǒng)掌握,教會學(xué)生學(xué)法、記法,充分利用課本的思考提示、 想一想 等,增強(qiáng)學(xué)生興趣 .提高教學(xué)效果 . (三 )思想品德教育,教學(xué)過程中進(jìn)行德育教育 .充分利用教材史實,增強(qiáng)學(xué)生愛國認(rèn)知,學(xué)革命先烈及仁人志士的愛國事跡,為實現(xiàn)人類理想而奮斗 .通過戰(zhàn)爭的破壞作用,及時對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育 . .使學(xué)生學(xué)會科學(xué)分析評價革命時期的史實及人物,培養(yǎng)分析歸納能力 . ,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教 育 .我國歷史發(fā)展,是統(tǒng)一鞏固發(fā)展,即使是革命時期同樣是統(tǒng)一的,教學(xué)讓學(xué)生了解民族發(fā)展,樹立民族團(tuán)結(jié)、民族平等的觀念 . .我國古代有無數(shù)杰出的政治家、軍事家、思想家、科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家和能工巧匠,都反映出高尚情操和優(yōu)秀品德,值得發(fā)揚光大 . ,增強(qiáng)時代責(zé)任感,讓學(xué)生了解認(rèn)識中國近代的屈辱史,內(nèi)外對比,更要為國爭光,樹立民族自尊、自豪、自信 . 老師工作計劃 (三 ) 一、指導(dǎo)思想: 以 ldquo。三個代表 rdquo。的重要思想為指導(dǎo),全面推進(jìn)素 質(zhì)教育,培養(yǎng)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感, 二、 教學(xué)任務(wù)和目標(biāo) 增強(qiáng)學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生掌握重要的歷史事件,歷史人物,歷史現(xiàn)象,理解重要的歷史概念,把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學(xué)生識圖、讀史料的分析能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會收集、整理和運用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料,啟發(fā)學(xué)生對歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動。注
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