教師青年節(jié)演講稿5篇(編輯修改稿)
2025-09-02 10:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 你》，每當(dāng)這首歌在耳邊響起，就讓我情不自禁的想起曾給予我?guī)椭娜藗?。尤其在我?dān)任班主任工作的這兩年來(lái)，更是有許多人給予了我無(wú)私的幫助，令我感謝。然而今天在這里，我最想感謝的卻是一群樂(lè)觀、向上、善良的孩子 —— 我的學(xué)生們。 記得兩年前，在我剛剛擔(dān)任班主任的時(shí)候，望著撲入滿(mǎn)眼的陌生的臉孔，我的心里很惶恐，我不知該如何將這些松散的個(gè)體凝聚成一個(gè)向上的班集體，還沒(méi)等我繼續(xù)著我的惶恐，班主任工作開(kāi)始了。擺在眼前的第一個(gè)活動(dòng)就是一年 一度的校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我知道這是提高班級(jí)凝聚力的絕佳時(shí)機(jī)，我于是投身到學(xué)生當(dāng)中，和他們一起積極備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。 課間，我們一起商討人員的安排 。放學(xué)后，我們一起在操場(chǎng)揮灑汗水。閑下來(lái)的時(shí)候，我的心頭偶爾還會(huì)掠過(guò)一絲惶恐。直到在賽前動(dòng)員會(huì)上，當(dāng)我對(duì)他們說(shuō)： 走上賽場(chǎng)，無(wú)論成績(jī)高低都是英雄 ?；氐桨嗉?jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲。 的時(shí)候，看著他們那一雙雙蘊(yùn)滿(mǎn)斗志的眼，緊攥而有力的拳，我知道，自信來(lái)了。果然，在之后的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，這些孩子 打破了兩項(xiàng)年組記錄，獲得了男子總分、女子總分、年級(jí)團(tuán)體總分第一名和大會(huì)的精神文明獎(jiǎng)，尤其是一個(gè)班級(jí)在一次比賽中獲得了 218 分，這在我校歷史上也是絕無(wú)僅有的。感謝學(xué)生 —— 給了我自信，使我走好了班主任工作中的第一步，讓我有更大的勇氣和信心開(kāi)展好我的工作。 在接下來(lái)的工作中，一個(gè)沉靜的女生引起了我的注意。她每天總是第一個(gè)來(lái)，放下書(shū)包，就開(kāi)始默默的掃地、擦桌 。她每天又總是最后一個(gè)走，默默的關(guān)窗、鎖門(mén)。如今她 關(guān)窗、鎖門(mén)的情景已在我心中定格成一道風(fēng)景 —— 只見(jiàn)她輕輕的帶上門(mén)、又向后推了兩推、才放心的離去。這 輕輕的一帶 不正是她對(duì)班級(jí)、對(duì)公物的愛(ài)惜之情嗎 ?這 向后的兩推 不正體現(xiàn)出她做事的責(zé)任感嗎 ?尤其是對(duì)待那些成長(zhǎng)速度慢的學(xué)生，需要的不正是這 輕輕的一帶 和鼓勵(lì)的推動(dòng)嗎 ?感謝學(xué)生 —— 給了我責(zé)任感，讓我能以一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切的心態(tài)給予學(xué)生以十分的尊重理解、百倍的關(guān)懷體貼。讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng)。 如果說(shuō)學(xué)生的關(guān)窗、鎖門(mén)在我心中是一道永久的風(fēng)景，那么還有一幅畫(huà)面則是我內(nèi)心永遠(yuǎn)的珍藏。去年的前一天，是一個(gè)周日。下午，我們班一個(gè)平日很調(diào)皮的女生給我打了一個(gè)電話，讓我到學(xué)校去一趟，說(shuō)完就掛斷了電話。我不知出了什么 事，急忙打車(chē)到了學(xué)校。我們學(xué)校的教學(xué)樓是一座老式建筑，即使在白天，走廊里也是黑黑的。推開(kāi)走廊的門(mén)，首先涌入我懷中的是一大束鮮花，只見(jiàn)我們班所有的學(xué)生手拿著燃燒的蠟燭站在走廊兩側(cè)，對(duì)著我唱 節(jié)日快樂(lè)歌 對(duì)著我喊 教師節(jié)快樂(lè) ,跳躍的燭光將我環(huán)繞其中，那一刻，我覺(jué)得我像個(gè)大天使，不，我是被眾多天使環(huán)繞著的最幸福的人。 在學(xué)生的簇?fù)碇校易哌M(jìn)了教室，信步走上了講臺(tái)，此時(shí)，講桌已被學(xué)生們集體制作的一張大占滿(mǎn)。我迫不及待的打開(kāi)，只見(jiàn)上面寫(xiě)滿(mǎn)了他們對(duì)我說(shuō)的話。那個(gè)胖胖的崔影寫(xiě)道： 老師，我永遠(yuǎn)也忘不了我崴腳后您背我時(shí)趴 在您背上的感覺(jué)。 父母離異多年的鄭微寫(xiě)道： 老師，雖然您的愛(ài)代替不了母愛(ài)，卻讓我感到實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷。 平日里調(diào)皮要尖的王亞塞則寫(xiě)的更多： 老師，多
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