幼兒園教師個人工作計劃五篇(編輯修改稿)
2025-09-02 10:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在本學(xué)期，我會有意的做到如下幾方面： (一 )結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識。 (二 )多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。 (三 )多開展合作 性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。 (四 )學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。 (五 )在活動中，能基本獨立完成交給的任務(wù) 。會正確評價自己，了解自己主要的缺點和優(yōu)點 。學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u價別人，愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，不計較別人的缺點和缺陷。 五、家園共育方面 了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長。 (一 )充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在 家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。 (二 )利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。 (三 )組織家長開放活動、家長時課堂活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對班上工作的支持。 (四 )充分挖掘家長資源，協(xié)作完成教學(xué)、活動等工作。 幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo) 與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃，會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學(xué)期。 幼兒園教師個人工作計劃五篇 (四 ) 新學(xué)期來臨，我們又翻開了嶄新的一頁，迎來了大班的第二學(xué)期。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。本學(xué)期是孩子們在幼兒園生活的最后一學(xué)期，為了讓每一個幼兒健康、快樂地生活，使其全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。我們以幼兒園教學(xué)工作計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃： 一、班級情況分析 我們班有 27 位小朋友，經(jīng)過大班一學(xué)期的培養(yǎng)，多數(shù)幼兒已有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣和行為習(xí)慣：在學(xué)習(xí)中，幼兒自主體驗知識的能力有了明顯提高，基本學(xué)會了如何正確評價自己 。在班級活動中，幼兒有較強的集體服務(wù)意識和集體榮譽感 。在游戲活動中，能自覺遵守游戲規(guī)則等等。 二、指導(dǎo)思想 圍繞 “ 教育就是服務(wù) ” 的辦園理念，以綠色生態(tài)課程和游戲活動為軸心，遵循 “ 一切以幼兒利益為優(yōu)先 ” 的原則，積極開展各項教育教學(xué)研究活動，注重家園合作，使每一位孩子成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、會創(chuàng)造的新時代幼兒。 三、主要工作目標 及措施： 目標一：利用溧陽的本土文化，結(jié)合身邊的資源，積極開展形式生動、有趣的班級特色活動，拓展幼兒的知識面，切實可行地做好綠色生態(tài)科研課題。
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