黨員學習主題活動的內容(編輯修改稿)
2024-09-02 10:02 本頁面
【文章內容簡介】 動的認識 胡錦濤在十六大報告中為全國人民勾畫了 “ 經濟更加發(fā)展，民主更加健全，科教更加進步，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民生活更加殷實，惠及十幾億人口的更高水平的小康社會 ” 的宏偉藍圖，向全國人民發(fā)出了新世紀建設有中國特色社 會主義事業(yè)的動員令。作為一名共產黨員，就要積極參與黨組織的學習教育活動，從思想上、作風上轉變自己，是這次學習的重點，也是每個人在工作、學習、實踐中不可缺少的，是把黨員的思想和力量凝聚在以胡錦濤的黨中央周圍，努力為全面建設小康社會的先遣隊和排頭兵，用青春的臂膀擔負起新世紀建設有中國特色社會主義事業(yè)的歷史使命。 這次的學習是我們每個人在工作、學習、實踐中不可缺少的，是自身需要認真學習的神圣的責任，是一種精神境界，也是成為終身的追求。我們所處的是基層工作，必須全面地、系統地學、深入地學，更重要的是堅持、認真、 深入領會，時常提醒自己學習，是對工作的提高，明確學習 “ 三個代表 ” 重要思想的指導思想，正如毛澤東說的 “ 我們要用馬克思主義的積極精神，克服消極的自由主義。一個共產黨員，應該是襟懷坦白、忠實、積極、以革命利益為第一生命，以個人利益服從革命利益 。無論何時何地，堅持正確的原則，同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭，用以鞏固黨的集體生活，鞏固黨和群眾的聯系 。關心黨和群眾比較關心個人為重，關心他人比關心自己為重。這樣才算得一個共產黨員。 ” 這次的作風轉變，是對全體教育戰(zhàn)線上的黨員干部平時工作的一次檢驗，學習討論的機會。作 為學校支部書記，本人帶頭積極參加，認真學習和領會，深受教育。認真領會 “ 和諧社會 ” 重要思想是新的歷史條件下運用馬克思主義立場，觀點和方法最現實，最生動的教材。 二、在主題教育活動學習中，狠抓思想作風和教風建設 學習的目的全于運用，運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效，既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風的轉變，自覺改造自己的世界觀，進一步加強首先情操的修養(yǎng)，團結同志，正確對待。在本職崗位上自覺灶為民盡責，更好地實現自己的人生價值。 圍繞學校教育教學的中心工 作，堅持全心全意為人民服務思想，加強正確的世界觀、人生觀、價值觀的學習教育，提高自身的思想素質，保持一種愛
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