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正文內(nèi)容

中職計算機教師工作計劃(編輯修改稿)

2025-09-02 09:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 握計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法 ,尤其具有較強的計算機應(yīng)用所必須的職業(yè)技能。 二、學(xué)生情況分析 現(xiàn)任教的 11級計算機專業(yè)學(xué)生是剛?cè)雽W(xué)的新生 ,其中有少數(shù)沒有使用過電腦的學(xué)生 ,他們和其他大部分接觸過計算機的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過 Windows 操作系統(tǒng) ,但也沒學(xué)習(xí)使用過集成辦公軟件諸如 Word、 Excel 等軟件 ,對于計算機的了解比較膚淺 ,認(rèn)為計算機就是用于游戲、聊天的一種工具 ,對于計算機的認(rèn)知還不夠 ,對于學(xué)習(xí)計算機的方法一無所知。表現(xiàn)在知識銜接不上 ,接受起來有一定困難。三、教材分析 學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由高等教育出版社專為中等職業(yè)高中學(xué)生而編寫的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》。 教材特點 :教材實用性強 ,淺顯易懂 ,圖文并茂 ,是比較適合高一計算機學(xué)生的使用。 教材內(nèi)容 :《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》總共有七章 ,第一章認(rèn)識計算機 ,第二章 WindowsXP 操作系統(tǒng) ,第三章因特網(wǎng) (Inter)應(yīng)用 ,第四章 Word文字處理軟件的應(yīng)用 ,第五章 Excel電子表格處理軟件的應(yīng)用 ,第六章多媒體軟 件應(yīng)用 ,第七章 PowerPoint 演示文稿的應(yīng)用。 重、難點 :重點在于使學(xué)生熟悉計算機的基本操作 , Windows 的操作 ,會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載、收發(fā)郵件、聊天 ,以及 Word、 Excel、 Powerpoint 的使用 。難點在于對程度不一的學(xué)生 ,特別是從未操作過計算機的 學(xué)生 ,要在短短幾個課時中熟練掌握和運用 ,理論和操作兩不誤。 四、教學(xué)措施 學(xué)生光有興趣 ,不一定就能學(xué)好這門課程知識 ,要想使學(xué)生能系統(tǒng)掌握信 息技術(shù)知識 ,計劃采取以下措施 : 對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進行引導(dǎo) ,端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。 對學(xué)生進行嚴(yán)格的要求 ,讓他們能充分利用好課堂 45 分鐘時間。 每節(jié)做小結(jié) ,每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機綜合實訓(xùn)操作練習(xí)。 充分利用多媒體教室功能 ,用 PowerPoint 等軟件制作一些學(xué)生比較感 興趣的課件 ,或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進行教學(xué) ,利用多媒體加深學(xué)生的 印象。每節(jié)課均采用演示 mdash。mdash。操作 mdash。mdash。提問 mdash。mdash。解疑的方法 ,讓學(xué)生在觀看演 示后自己動手操作 ,在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題 ,
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