2023小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2024-09-02 09:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 民 ” 成果匯報(bào)周。 二年級中隊(duì)以上分別開展班隊(duì)活動或現(xiàn)場觀摩會。 （三）貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)法制教育和思想道德教育。 繼續(xù)開展 “ 爭當(dāng)光榮升旗手與護(hù)旗手 ” 活動。 開展 “ 弘揚(yáng)雷鋒精神，為人民服務(wù)，從小事做起，從我做起 ” 的活動月，讓雷鋒精神代代相傳。 廣泛組織隊(duì)員進(jìn)行 “ 植樹、護(hù)樹 ” 行動，為建設(shè) “ 生態(tài)校園 ” 出一份力；同時(shí)各中隊(duì)也可利用這一契機(jī)深入開展 “ 環(huán)保 ” 教育。 充分利用學(xué)校瓷磚、圖書資料、網(wǎng)絡(luò)資源，繼續(xù)開展我校特色活動。 利用板報(bào)、廣播進(jìn)行法制宣傳。 （四）評比激勵(lì)促發(fā)展 采納民主建議，細(xì)化、量化考核條例，做好文明級班隊(duì)評比工作。 “ 六一 ” 來臨之際，在全校范圍內(nèi)評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀隊(duì)員，進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。 大隊(duì)部、廣播站、小記者站做好考核評優(yōu)工作。 2023 小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃篇 4 一、工作思路及目標(biāo)要求 通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。 加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量。 辦好少先隊(duì)的宣傳陣地，堅(jiān)持對各班黑板報(bào)進(jìn)行檢查評比。 開展以 “ 節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電 ” 為主要內(nèi)容的 “ 四個(gè)一 ” 節(jié)約資源活動，引導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設(shè)。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。 大隊(duì)部要抓好三支隊(duì)伍： （ 1）紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)伍； （ 2）升旗隊(duì)伍； （ 3）大隊(duì)委員隊(duì)伍，使持續(xù)化、自主化管理落實(shí)到隊(duì)伍中去。 積極開展各項(xiàng)大、中、小隊(duì)活動，隊(duì)員全員參與、全面活動，并做到活動有制度、有特色、有創(chuàng)造。 二、堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)工作 開展光榮升旗手活動。各中隊(duì)要積極推薦有特長、為校為班爭 光的隊(duì)員為 “ 光榮升旗手 ” ，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。 開展紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動。各中隊(duì)要指定護(hù)綠區(qū)域，教育隊(duì)員愛護(hù)花草樹木，有組織地安排隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然。 抓好 “ 手拉手 ” 活動。幫助隊(duì)員找到 “ 手拉手 ” 伙伴，積極引導(dǎo)開展互助活動，適時(shí)開展互訪活動，相互了解和體驗(yàn)對方學(xué)習(xí)、生活，互相鼓勵(lì)幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強(qiáng)能力。 繼續(xù)深化 “ 民族精神代代傳 ” 活動。 應(yīng)時(shí)開展節(jié)日文化主題活動。 積極參加上 級部門的相關(guān)活動。 創(chuàng)新開展適合本校隊(duì)員實(shí)際的少先隊(duì)活動，創(chuàng)品牌創(chuàng)特色，形成少先隊(duì)工作的新亮點(diǎn)新文化。 2023 小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃篇 5 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。結(jié)合本校實(shí)際情況，積極開展以實(shí)踐體驗(yàn)為中心的多彩的班、隊(duì)活動，繼續(xù)開展 “ 養(yǎng)成道德好習(xí)慣 ” 活動，大力弘揚(yáng)民族精神，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神 和實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，塑造 “ 文明、高雅 ” 的小學(xué)生形象。 二、班級基本情況： 本班有學(xué)生 48 人。學(xué)生經(jīng)過兩年的學(xué)校生活，學(xué)生可以較好的遵守各項(xiàng)常規(guī)，養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣，但班級男生大多數(shù)活潑好動，個(gè)別還男生喜歡打鬧，自控能力較差，不能夠遵守紀(jì)律，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。因此，給班級管理帶來了一定的難度，尤其是還有一些學(xué)困生在學(xué)習(xí)上積極性不高，上進(jìn)心不強(qiáng)，綜合素質(zhì)低。因此，在新學(xué)期中要繼續(xù)重點(diǎn)抓常規(guī)教育和安全教育，樹立良好的班風(fēng)班貌。 三、工作重點(diǎn)： 加強(qiáng)養(yǎng)成 教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，保持校園、班級的環(huán)境衛(wèi)生，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。 充分利用 “ 綠色班級 ” 的評比的活動，激勵(lì)學(xué)生的競爭意識，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，鼓勵(lì)學(xué)生不斷上進(jìn)。 對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并及時(shí)作好安全記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并要排除安全隱患，積極參加學(xué)校的安全教育日活動。 辦好每學(xué)期的家長學(xué)校，利用多種形式與家長溝通，及時(shí)了解學(xué)生在家的的表現(xiàn)。并隨時(shí)和家長商量對策共同教育好學(xué)生。對學(xué)生因材施教。 實(shí)行班級考核制度，在班級設(shè)立各種單項(xiàng)獎(jiǎng)：文明禮貌獎(jiǎng)、紀(jì)律獎(jiǎng)、衛(wèi)生獎(jiǎng)、小衛(wèi)士獎(jiǎng)、勤勞獎(jiǎng)、
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