20xx年教師節(jié)師生活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-09-02 09:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 寄語(yǔ)或故事等。 (9 月 9 日完成 ) (2)學(xué)校標(biāo)語(yǔ)宣傳：負(fù)責(zé)人： 要求：校園內(nèi)懸掛橫幅：熱烈慶祝第 36 個(gè)教師節(jié) !校內(nèi)懸掛橫幅： “ 感恩師德，祝福老師 !” 。 9 月 9日完成。 (3)學(xué)校廣播宣傳：負(fù)責(zé)人： 要求：利用課間時(shí)間，播放尊師歌曲、老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等。 (9 月 9— 14 日 ) (4)學(xué)校板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人： 要求：利用學(xué)校一、三樓兩塊公用黑板制作宣傳教師節(jié)板報(bào)。 (9 月 9 日完成 ) (5)黑板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：各班班主任 要求：各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)。 9 月 12 日學(xué)生處組織檢查評(píng)比。 學(xué)生感恩活動(dòng) (總負(fù)責(zé)人： ) 組織學(xué)生開(kāi)展多種形式表達(dá)對(duì)老師的祝福與感恩之情的活動(dòng)。 (負(fù)責(zé)人：各班班主任 ) (1)各班班主任做好感恩宣傳動(dòng)員工作 。 (2)學(xué)生需要感恩的對(duì)象應(yīng)包括：曾經(jīng)教過(guò)自己的老師、現(xiàn)在正在教自己的老師、自己的啟蒙老師 (父母 )、其他幫助過(guò)自己的人 ?? (3)學(xué)生可采用的感恩方式：打個(gè)電話、發(fā)條短信、 留言、送出賀卡或利用假日親自等，以表達(dá)自己對(duì)老師的感激和祝福。 (4)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際行動(dòng)填寫感恩記錄表，以班級(jí)為單位上交學(xué)生處。 (5)要求七年級(jí)全體學(xué)生認(rèn)真回憶一下小學(xué)的 .美好時(shí) 光，牢記小學(xué)班主任老師們陪伴自己成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)書寫一封《給小學(xué)班主任 /老師的一封信》，由學(xué)生處統(tǒng)一下發(fā)信紙、信封、郵票，學(xué)生寫好后，交由學(xué)生處統(tǒng)一寄發(fā)。 (信件上交時(shí)間： 9 月 9 日中午 12： 00 前 ) “ 向教師獻(xiàn)禮 ” 教師節(jié)慶祝晨會(huì) (總負(fù)責(zé)人： ) 9 月 10 日早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會(huì)。 (1)升國(guó)旗、奏國(guó)歌 。 (2)。(、 ) (3)“ 向教師獻(xiàn)禮 ” 現(xiàn)場(chǎng)送祝?；顒?dòng)。 “ 教師，我想對(duì)您說(shuō) ” 實(shí)踐活動(dòng) (總負(fù)責(zé)人： ) (1)9 月 10 日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問(wèn)好、送出 節(jié)日的祝福。 (負(fù)責(zé)人：各班班長(zhǎng) ) (2)9 月 9—— 14 日課余時(shí)間，組織學(xué)生參加 “ 老師，我想對(duì)您說(shuō) ” 的校園留言活動(dòng)。將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在相應(yīng)的宣傳板上。 (負(fù)責(zé)人： ) 2024 年教師節(jié)師生活動(dòng)方案 6 為了加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系 。激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。我校特舉辦了慶教師節(jié)活動(dòng)。 一、活動(dòng)目的 充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè) 。努力建設(shè)一支 “ 志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂 ” 的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。 二、活動(dòng)主題 走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)，感恩老師，讓心靈飄香。 三、活動(dòng)對(duì)象 全校師生。 四、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié) 活動(dòng)時(shí)間：暫定在 _月 _日下午進(jìn)行。 活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加。各班與 _月 _日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。 責(zé)任人：各級(jí)部、各班主任。 (二 )家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師 活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開(kāi)信，請(qǐng)家長(zhǎng)寫一寫他所認(rèn)識(shí)的 __中學(xué)的好老師，作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。 活動(dòng)時(shí)間： _月 _日前。 責(zé)任人：政教處。 五、教師活動(dòng) 組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí)，形成 “ 管理育人、教書育人、服務(wù)育人 ” 的新理念。 發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)心系祖國(guó)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，做個(gè)的模范 。關(guān)愛(ài)學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模 。為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。 全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛(ài)生格言，上報(bào)年級(jí)部。 全校教師每人撰寫一篇愛(ài)生故事，內(nèi) 容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主 。體裁不限，小說(shuō)、敘事詩(shī)等均可 。故事要真實(shí)，有真情實(shí)感。 各級(jí)部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 六、其他活動(dòng) 一次談話：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛(ài)心談話。 一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。 一次電話：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。 一次見(jiàn)面：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面?？梢约以L，也可以在校約見(jiàn)家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn) ，增強(qiáng)家校教育合力。 一次：每學(xué)期末，幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處。 七、活動(dòng)說(shuō)明 各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案，制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案，并注意收集相關(guān)材料。 提倡各級(jí)部開(kāi)展其他有創(chuàng)意的 “ 尊師愛(ài)生 ” 活動(dòng)，但必須提前制定好活動(dòng)方案，校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施。 2024 年教師節(jié)師生活動(dòng)方案 7 為進(jìn)一步弘揚(yáng)教育工作者的時(shí)代精神，展現(xiàn)新時(shí)期教師的師德風(fēng)采，大力促進(jìn)教育改革發(fā)展。積極倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣，增強(qiáng)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人的積極性
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