幼兒園彩泥教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2025-08-29 10:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 (三 ) 教學(xué)內(nèi)容 教師引導(dǎo)孩子學(xué)會捏制彩泥的技巧。 教師在教授時讓孩子們?nèi)娴膮⑴c到教學(xué)活動中來，可以發(fā) 表自己對作品的見解和方法。 培養(yǎng)學(xué)生通過捏制彩泥，放飛自己的個性。 四、具體內(nèi)容 。 學(xué)習(xí)簡單的捏制彩泥知識，學(xué)習(xí)捏制一些簡單的物品。其中包 括所捏制的作品有：各種小動物 , 水果，插花，各種蔬菜等等。 幼兒園彩泥教學(xué)計劃 (三 ) 一、衛(wèi)生保健方面 培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習(xí)慣。重點培養(yǎng)幼兒的來園，進(jìn)餐常規(guī)。 幼兒身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定，愉快。 幼兒能主動地參與各種活動，有信心。 幼兒樂意與人交談，講話有禮貌。 二、課程教學(xué) (一 )教學(xué)目標(biāo) 發(fā)展幼兒情緒認(rèn)知，自我認(rèn)知，學(xué)習(xí)作記錄。 培養(yǎng)幼兒看圖講述及仿編詩歌的能力。 幼兒學(xué)做個人計劃，會關(guān)心他人。 讓幼兒學(xué)會看圖講故事。 培養(yǎng)幼兒收集介紹資料的能力。 讓幼兒能建立語言與畫面之間的關(guān)系。 培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)、 社會交往能力。 發(fā)展幼兒識圖能力及分類與整理能力。 培養(yǎng)幼兒測量與比較能力。 培養(yǎng)幼兒時間排序與方位知覺。 (二 )課外知識 兒歌 《學(xué)英語》《菜地里的歌》《樹葉兒飄》 我們班有個小男孩，豆角青青細(xì)又長，秋天來了 !秋天來了 ! 不愛學(xué)習(xí)很貪玩。絲瓜身穿綠衣裳，數(shù)枝兒搖搖，樹葉飄飄。 他在學(xué)校學(xué)英語，茄子高高打燈籠，紅葉子飄，黃
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