重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-28 16:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 備一段溫馨的背景音樂(lè)。 三、活動(dòng)過(guò)程： (一 )介紹重陽(yáng)節(jié) 老師引出重陽(yáng)節(jié)主題：每年農(nóng)歷的九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我 們爺爺奶奶的節(jié)日，今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到了我們班上，開心嗎 ? 邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)。 老師：小朋友想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的呀 ?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們介紹一下重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。 (老師可根據(jù)家長(zhǎng)的講述進(jìn)行補(bǔ)充 ) (二 )幼兒表演環(huán)節(jié) 師：小朋友們來(lái)幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎 ? 歌表演：《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》。 兒歌：幼兒園也是我的家。 (三 )互動(dòng)環(huán)節(jié) 擊鼓傳花 游戲規(guī)則：老師背對(duì)大家擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，那個(gè)小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個(gè)節(jié)目，游戲繼續(xù)下去。 剝桔子。 師：以前在家里都是爺爺奶奶剝桔子給我們小朋友吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)桔子給爺爺奶奶吃，看一看哪個(gè)小朋友最會(huì)剝桔子，剝得最快。剝好了再親手喂給爺爺奶奶吃，好嗎 ? 品嘗重陽(yáng)糕 和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流味道、品種等，可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽(yáng)糕。 贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶。 師：為了和爺爺奶奶一起過(guò)個(gè)快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)，我們小朋友親手制作了節(jié)日送給你，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè) !現(xiàn)在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶，別忘了對(duì)爺爺奶奶說(shuō)： “ 節(jié)日快樂(lè)，祝爺爺 (奶奶 )身體健康 !” 重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園篇 3 一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思考： 農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫 “ 老人節(jié) ” ，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于 “ 尊老、敬老 ” 為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們想要的 .也許并不是錢物，不是 禮物，而是一聲深情的問(wèn)候 ?? 創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與。是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地培養(yǎng)他們從小尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，用 “ 走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái) ” 的方式，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)老人的尊敬和關(guān)愛(ài)。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及含義 。 鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，做禮物送給老人，提高動(dòng)手能力 。通過(guò)與老人的共同游戲和交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。 培養(yǎng)幼兒尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。 圍繞 節(jié)日活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的德育。 三、
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
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