4明中教育扶貧實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-08-27 16:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班主任核定。 報(bào)學(xué)校審批。 確定受助學(xué)生名單。 公示。 發(fā)放補(bǔ)助。 注。各班受助學(xué)生名額，學(xué)校根據(jù)上級下達(dá)的總名額分配到各班級。在期末考試前完成。 第 3 頁 共 5 頁 其次，由于我校地理位置特殊，學(xué)校留守兒童達(dá) 85%左右， 學(xué)校工會、政教處針對實(shí)際情況設(shè)置了 “ 留守兒童心理咨詢輔導(dǎo)站 ” 、 “ 學(xué)困生幫扶中心 ” ，要求每位老師 對 “ 留守兒童 ” 、“ 學(xué)困生 ” 結(jié)對幫扶并做好輔導(dǎo)記錄，建立檔案袋實(shí)時(shí)跟蹤使每位學(xué)生都能得到關(guān)愛。 分別對易禮俊、郭麗、陳小瓊等同學(xué)進(jìn)行了結(jié)對幫扶。易禮俊，女， 15 歲，八年級三班學(xué)生，家住恩陽區(qū)新寺村六社。一歲零一個(gè)月時(shí)在涼床上玩耍不慎掉入火爐，面部嚴(yán)重燙傷，面積達(dá) 90%左右，深度達(dá) 40%，右手插入蜂窩煤眼里，手被燒傷，由于家庭經(jīng)濟(jì)困難（父親有眼疾，母親離家出走），治療不力，后來嚴(yán)重致
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