4昆陽鎮(zhèn)五小中華魂演講活動方案(編輯修改稿)
2024-08-27 16:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 副組長：黃其中 成員：郭鳳云馬慧楊英玉魏富軍年組長班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在政教處，由團委負責(zé)活動的組織與開展，楊英玉、魏富軍負責(zé)日常組織協(xié)調(diào)工作及檔案歸檔工作。 第 6 頁 共 12 頁 三、活動時間及內(nèi)容 2024 年 6 月至 11 月，各班組織學(xué)生認真閱讀《理想點亮人生》活動讀本，開展讀書活動，并以 “ 理想點亮人生 ” 為主題，組織開展征文比賽、主題班會、演講比賽等形式多樣的活動。 四、實施步驟 （一）提高認識宣傳發(fā)動階段 學(xué)校通過會議、校園廣播等形式加大宣傳教育力度，使全校師生充分認識開展 “ 中華魂 ” 主題讀書活動的意義。同時，各班要按照學(xué)校要求與實際情況結(jié)合布置讀書活動；通過班會討論并通過班級的讀書活動計劃。 （二）讀書活動階段 充 分發(fā)揮學(xué)校主課堂、主渠道、主陣地作用，把讀書活動與學(xué)校的教育、教學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、會讀書、讀好書、學(xué)做人，把理想教育貫穿到學(xué)科教學(xué)和德育工作中。要求以班級為單位，班干部配合班主任，利用晨讀課或自修課組織學(xué)生閱讀讀本，結(jié)合學(xué)生實際感受撰寫讀書心得。 學(xué)校還將利用班會課時間開展以 “ 中華魂 ” 為主題的班會；各班級應(yīng)從 “ 要求學(xué)生理解每次活動的內(nèi)容，并開展討論，得到什么啟發(fā) ” 等模式開展活動。學(xué)校將舉辦征文比賽、讀后感交流會等活動，使全體學(xué)生都能參與到讀書活動當(dāng)中來。 同時要利用學(xué)校、家庭、社 會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，把理想教育、 第 7 頁 共 12 頁 愛國教育延伸到家庭，社會，提倡師生共讀，家長與孩子共讀一本書，做到互幫互學(xué)，共同提高。 （三）征文、演講活動等階段 組織開展征文，開展黑板報、墻報、演講主題活動。首先由班主任組織，利用班會課開展班內(nèi)比賽，選出 1 名學(xué)生參加學(xué)校比賽。 （讀后感）。主題鮮明、觀點正確，聯(lián)系實際、內(nèi)容健康，一事一議、事理交融，語言流暢、形象生動，文字活潑、富有時代感。征文體裁讀后感，字數(shù) 1000 字內(nèi)。年組上交電子文稿，每班 5— 6 份，版面、字號統(tǒng)一。 。摘抄書中美文、佳句。（統(tǒng)一紙張） 。由語文老師負責(zé)創(chuàng)作所教班級演講稿（嚴(yán)禁下載），演講稿上報團委經(jīng)審查合格后，方可使用。由班主任推選并輔導(dǎo)演講參賽者。要求主題鮮明、觀點正確，聯(lián)系二九〇農(nóng)場實際、事例生動，語言流暢、感染力強，動作、妝容、服裝自然大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)。每位選手演講時間限 4 分鐘以內(nèi)。要求保留并上交電子文稿。 （四）成果收集階段 各班級開展讀書活動的成果（征文、圖片等）上交到學(xué)校團委，將上交作品匯成材料。 （五）總結(jié)表彰階段 第 8 頁 共 12
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