4開展創(chuàng)建“無邪教社區(qū)”活動的實施方案(編輯修改稿)
2025-08-27 16:31 本頁面
【文章內容簡介】 群眾性的反邪教知識宣傳活動。 幫教到位。幫教組織健全，本村（居）原有 “”人員全部得到教育轉化，沒有出現反彈；其他邪教和有害氣功組織人員能給予落實幫教工作，與相關責任單位、家庭簽訂勸退、幫教責任書，認真開展幫教工作，確保脫離和教育轉化；本村（居）無新增邪教、有害氣功組織成員。 風氣良好。反邪教工作納入村規(guī)民約，村民能自覺遵守，本村（居）無人參與 “” 等邪教組織和有害氣功組織的違法犯罪活動，無傳播、散發(fā) “” 等邪教非法宣傳品；群眾法治觀念增強，見義勇為風氣盛行，群眾參與 創(chuàng)建 “ 無邪教村（居） ” 活動熱情高。 第 4 頁 共 7 頁 （三）無邪教校園 機構、人員、責任到位。成立反邪教工作領導小組，由學校主要領導擔任組長；領導小組下設辦公室，配備 1 名反邪教工作聯絡員，具體負責校園內的日常反邪教工作；第一責任人與校內各部門簽訂反邪教工作責任書，層層抓落實。 應急機制建設規(guī)范。應急處置工作預案完善，建立有防范控制隊伍，一旦出現邪教人員的違法犯罪活動，能及時發(fā)現，有效處置，并第一時間上報上級有關部門；全校師生無人參與“” 等邪教和有害氣功組織的違法犯罪活動；反邪教工作聯絡員與內保部門協調好本校外來人員的責任落實工作。 宣傳教育艱苦開展。建立學校反邪教宣傳教育制度，校內有一處反邪教教育宣傳陣地（宣傳窗、黑板報、掛圖等），有一個對學生開放的閱覽室，學生會有一支具備良好素質、有一定技能和組織能力的宣傳骨干隊伍，定期在校園內開展反邪教宣傳教育活動；學校每學期組織一次反邪教形勢教育活動，確保本校師
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1