【文章內(nèi)容簡介】 那么，怎樣才能做到愛崗敬業(yè)呢。 首先，在認(rèn)識上狠下功夫。行為科學(xué)最重要的理論之一，美國心里學(xué)家克雷頓 奧爾德弗的 erg 理論及馬斯洛 ? 五個層次需要論 ? 均認(rèn)為，所有需要的實現(xiàn)都必須建立在工作的基礎(chǔ)上。因此，如果我們不愛崗敬業(yè)，不盡職盡責(zé)好好工作，走到哪里，所有需要實現(xiàn)都會化作泡影。 第二，放棄 ? 自我價值觀 ? ，克服消極行為。消極行為是指員工公 開或私下反抗企業(yè)意愿的行為。這種行為好比污水，即使只有一杯，把它倒進一桶酒里，得到的是一桶污水，而不是一桶酒。所以，不遏制消極行為，愛崗敬業(yè)就會成為一句空話。 第三，放棄 ? 打工 ? 思想，秉承 ? 合作 ? 理念。 ? 合作 ? 意味著雙贏，意味著員工在地位方面獲得了平等、在人格方 面獲取得了尊重、在勞動權(quán)利方面獲得了保護、在心理方面 第 12 頁 共 27 頁 獲得了平衡，因而其參與意識更加自覺和強烈。事實上，持 ? 合作 ? 觀念工作，員工的 ? 愛崗敬業(yè) ? 行為通常會表現(xiàn)得細(xì)心而主動，他們也通常常會把工作的過程當(dāng)作一種享受而去快樂地完成。 第四，管理者須積極營造 ? 愛崗敬業(yè) ? 的濃厚氛圍，讓員工感到 ? 愛崗 ? 光榮， ? 敬業(yè) ? 崇高。通常情況下，員工的愛崗敬業(yè)行為容易被侵害和毒化。這是因為破壞總比建設(shè)易，學(xué)好總比學(xué)壞難。因此，管理者要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、倡導(dǎo)、及時鼓勵、堅決支持那些為企業(yè)和組織所需要的 ? 愛崗敬業(yè) ? 行為，對企業(yè)和組織不需要的消極行為予以抵制、懲罰或引導(dǎo)。這樣， ? 愛崗敬業(yè) ? 風(fēng)尚的形成并持續(xù)，不是沒可能，而是必將會實現(xiàn)。 綜上，為了實現(xiàn)自我的價值，為了我們共同的目標(biāo)，我們的工作責(zé)任一定要百分百。 關(guān)于 ? 愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)、 勤崗 精業(yè) ? 學(xué)習(xí)感想愛崗敬業(yè)看似平凡，實則偉大。愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。愛上了自己的職業(yè)，融合在職業(yè)工作中，在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。 我認(rèn)為，愛崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業(yè)操守，腳踏實地，勤奮務(wù)實，一步一個腳印地做好工作。同時在本次學(xué)習(xí)月中還領(lǐng)悟到，愛崗還要惜崗，敬業(yè)更需樂業(yè)。敬業(yè)并充實著，樂業(yè)需先快樂著。 工作是人類社會活動中一個重要環(huán)節(jié)，如何工作，用怎樣的 第 13 頁 共 27 頁 心態(tài)工作，決定了我們工作對自身帶來的價值體現(xiàn)。我認(rèn)為，在本職工 作中要有宏觀意識，站在公司的立場思考問題，才能更好的理解工作的本質(zhì)。例如，在我們社會活動小組日常工作中有一個環(huán)節(jié)，即發(fā)展會員，會員制度是公司提出的新思路，是公司針對市場拓展的良策，把簡單的工作提升到全局的理解，我們做的 更有責(zé)任感了，更重視了，并在短時間內(nèi)做出了一些成績，我們把 ? 呵護生命、關(guān)愛健康 ? 的企業(yè)文化帶給大眾，與此同時對公司的形象和品牌宣傳貢獻自己一份力量。 有句話說道，孤獨的人是可恥的，我想他也不會快樂。同樣，快樂的工作離不開團結(jié)和關(guān)愛，所以快樂工作還需學(xué)會協(xié)同合作，公司是個大 團隊，我們小組是個小團隊，在小團隊協(xié)同作戰(zhàn)的同時，我們強調(diào)與公司其他部門的協(xié)同合作，在社區(qū)、門店宣傳工作的同時，我 們經(jīng)常擠時間幫助門店解決實際困難，平時我們常幫門店送團購貨物，逢新店開業(yè)我們組織慶典，幫助刷卡、補貨、賣貨等，只要是我們力所能及的事情，盡量幫門店分擔(dān)。 如果敬業(yè)是一個態(tài)度問題，精業(yè)應(yīng)該算是能力的體現(xiàn)。而能力更不能 ? 紙上談兵 ? ，在未來的工作中，我們的社會活動小組，將會用滿腔的熱情投入工作， 用愉悅的心態(tài)面對工作，以成績來向公司詮釋我們的 ? 精業(yè) ? 。 第 14 頁 共 27 頁 不知不 覺，我們社會活動小組已經(jīng)歷了一輪嚴(yán)寒和酷暑，本著以服務(wù)客戶、提升門店銷售為主的宣傳思路，我們早出晚歸，進出各個社區(qū)、門店，不記得那些寒冷的早晨，那些酷熱的午后，也不記得多少個睡前遲來的晚餐，但是我們很快樂，看著我們點滴積累的成績，我們感覺很幸福。我相信公司也會為我們的努力而幸福的。 2024 年 8 月 13 日 愛崗敬業(yè)學(xué)習(xí)心得 何灣中心初中束銀海 為人師表，廉潔從教，愛崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中一個顯著特點，是社會對教師提出的具體要求，也是教師的崇高風(fēng)范。 一、以身 作則，為人師表 以身作則，為人師表是指教師各方面都應(yīng)為學(xué)生和社會作出表率，正所謂 ? 智如泉源，行為可以表儀，人師也 ? ， 師者，人之模范也，教師的一言一行都會給學(xué)生留下深刻的潛移默化的影響，所以在思想上、行動上，用純潔的品行去感染學(xué)生，用美好的心靈去塑造學(xué)生。 二、愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé) 教育家陶行知說 ? 捧出一顆心來，不帶半根草去。 ? 托起一縷真誠，用一顆對事業(yè)執(zhí)著的心忠于黨的教育事業(yè)，無私奉獻，愛崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強烈的使命感。 第 15 頁 共 27 頁 三、求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新 求真務(wù)實，是辯證唯物主義護一以貫之的科學(xué)精神，是黨的思想路線的核心內(nèi)容，因此，作為教師求真務(wù)實，腳踏實地，扎根教育基地，誠實苦干，以 ? 內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象 ? 為工作中心，營造一個精致的育人環(huán)境，錘練一套精良的育人方法。堅持求真務(wù)實，是一身的修養(yǎng)，因為它是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業(yè)，才會滿腔熱情地去務(wù)實，以誠待人，忠實處世，克服私欲，才會正確處理教書與育人的關(guān)系。 愛崗敬業(yè)學(xué)習(xí)心得 在 6 月 17 日下午，院領(lǐng)導(dǎo)請來我縣黨校的專家，用很通俗的語言，給我院全體職工講解了如何愛崗敬業(yè) ，如何把我院的各項工作完成好，團結(jié)一心，共謀我院發(fā)展大業(yè)，通過這次學(xué)習(xí)，也讓我真正體會到了作為一名普通醫(yī)務(wù)工作者，如何在平凡的崗位，做好自己的本職工作的重要性 . ? 如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地 。如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗 。如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你的崗位。 ? 這是雷鋒同志日記里的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能，做出最大的貢獻。不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一顆小草，獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎不可以是一條小溪 為孕育我們的土地捧 第 16 頁 共 27 頁 上甘露；不能成為天之驕子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為我院的發(fā)展做出貢獻呢。愛崗敬業(yè)，這 四個字對我們大家來說，已經(jīng)耳熟能詳，可怎樣做好這四個字，怎樣把四個字切實體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動上呢。海爾總裁張瑞敏說過 ? 把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。 ? 。古人還說：不積跬步，何以至千里，不善小事，何以成大器。有了做好小事的精神，才有做大事的氣魄。 讓夢想在平凡的崗位上綻放，不僅僅要有愛崗敬業(yè)的精神，還要有 ? 創(chuàng)先爭優(yōu) ? 的魄力。創(chuàng)先爭優(yōu)其實爭 創(chuàng)的是對工作的一份激情和干勁，作為一名參加工作多年的醫(yī)務(wù)工作者，我充滿了活力，充滿了激情，在平凡的崗位上，認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)，我相信，有了