4開學(xué)第一課的觀后感：堅(jiān)持不懈的精神(編輯修改稿)
2024-08-27 16:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 五年級：姚 思婷 第三篇：《開學(xué)第一課》的觀后感觀《開學(xué)第一課》有感 2024 級 5 上無名氏 九月三日上午第一節(jié)課，我們學(xué)校組織觀看了電視錄像《開學(xué)第一課》，我受益匪淺。 《開學(xué)第一課》的主題是 ? 美就在身邊 ? 。該電視節(jié)目主要介紹了三個內(nèi)容：一是發(fā)現(xiàn)美，二是創(chuàng)造美，三是傳遞美。 其中，在播講 ? 發(fā)現(xiàn)美 ? 這個內(nèi)容時，我印象深刻的是鄉(xiāng)村教師鄧麗的感人故事。她大學(xué)一畢業(yè)就到海拔 1800 多米高的三村小學(xué)支教，一干就是四年。整整四年哪 —— 她在工作中盡職盡責(zé)，愛護(hù)學(xué)生，與孩子們建立了深厚 的友誼。孩子們舍不得她走，她也不愿意離開。她說，在山村小學(xué)教學(xué)雖然很辛苦，但是很快樂。這個故事告訴我們，只要擁有一顆陽光的心，微笑面對生活，就能發(fā)現(xiàn)生活中的美，又怎能不快樂呢。 第 7 頁 共 14 頁 在播講 ? 創(chuàng)造美 ? 這個內(nèi)容時，我印象深刻的是英雄司機(jī)吳斌在生命的最后一刻的感人故事：當(dāng)他被突如其來的鐵塊刺傷生命垂危時，他強(qiáng)忍著劇痛把車開到安全地帶，并艱難地站起來囑咐乘客不要慌亂并立即報(bào)警。乘客們安全脫險了，而他卻永遠(yuǎn)地離去了。但是，吳斌的英雄形象卻永遠(yuǎn)活在人們心中。這里，吳斌用自己的生命詮釋了一個真諦 —— 人活著，時刻想著 他人就能創(chuàng)造出美麗的人生。 在播講 ? 傳遞美 ? 這個內(nèi)容時，我印象深刻的是 2024 年英國倫敦奧運(yùn)會上我國男子團(tuán)體操冠軍陳一冰和他的隊(duì)員們，他們在比賽場上盡管出師不利但是大家并沒有氣餒，而是互相鼓勵互相支持互相信任，終于在比賽的最后力挽狂瀾，勇奪冠軍。這個故事告訴我們，在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們彼此要互相信任，互相交流，傳遞心靈至高無上的美，就能創(chuàng)造和諧的環(huán)境，就會有奇跡發(fā)生。 是啊，美就在身邊。只要擦亮眼睛，用心體會，我們就能發(fā)現(xiàn)生活是多么美好；只要為他人著想，犧牲小我，我們就能創(chuàng)造和諧美好的 境界；只要善于溝通，增進(jìn)了解，我們就一定能萬眾一心共創(chuàng)輝煌。 第四篇：開學(xué)第一課的觀后感開學(xué)第一課的觀后感 開學(xué)第一課的觀后感 1 第 8 頁 共 14 頁 叮釘咚。叮叮咚。 ? 這些聲音此起彼伏，交織在耳際，久久不肯離去，而聲音的締造者則是樓上劉阿姨的兒子淘氣的壯壯。我心里一股怒火頓時沖上頭腦，正準(zhǔn)備上去提意見呢。這時我想起了媽媽教我做人要寬容。 鄰居劉阿姨的壯壯是個調(diào)皮的小男孩，對各種體育活動更是情有獨(dú)鐘，那我們樓下的住戶便煩惱了。壯壯一會兒在樓上打籃球，一會兒踢足 球，一會兒跑步 …… 為此，樓上咚咚的響聲從不間斷，對我們正常生活造成了極大的影響。而急躁的我為了這件事一直耿耿于懷。這天，我剛剛拿出作業(yè)本，正準(zhǔn)備做家庭作業(yè)，樓上那令人厭惡的響聲又按時響了起來。我怒火中燒，十分生氣，氣勢洶洶地拿上了家里的擴(kuò)音器，帶著報(bào)復(fù)的心理來的了壯壯家門前，打開了擴(kuò)音器，大聲喊道 ? 王壯壯，你出來。我要讓你體驗(yàn)體驗(yàn)噪音的破壞力。 ? 我在心里暗笑：王壯壯，這次不敢出來面對我的制造噪音了吧。我的遐想被 ? 嘭 ? 的關(guān)門聲打破了。一個五大三粗的胖子出來了，和我展開了激烈的對罵?；蛟S由于聲音太大，正在廚房做 飯的媽媽被吵了過來。 ? 梟悅，你在干什么呢。 ? 媽媽瞪了我一眼，輕聲說。 ? 他天天制造噪音把打擾我，我正在教訓(xùn)他呢。 ? 我委屈地答道，說著我一腳踢在王壯壯腿上。這時，媽媽嚴(yán)厲地喝住了我： ? 悅兒，我們和壯壯是鄰居，應(yīng)該是朋友，鄰里之間有一些打擾是很正常的事，一個寬容的人怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較呢。 ?? 可是 ? ，我十分委屈， ? 他打 第 9 頁 共
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