【文章內(nèi)容簡介】 領(lǐng)導(dǎo)干部在專題教育中，要當表率、作示范，要自始至終把責(zé)任扛在肩上，帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭講黨課、帶頭查找不嚴不實問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭整改落實，形成上 行下效、上率下行的良好局面。要求同志們做到的，領(lǐng)導(dǎo)同志首先做到 。要求同志不做的，領(lǐng)導(dǎo)同志堅決不做。要求同志們學(xué)習(xí)的，領(lǐng)導(dǎo)同志先要學(xué)習(xí)。各街鎮(zhèn)財政所長、各科室負責(zé)人要靠自己的言行，帶動同志們積極工作。 四是立足常態(tài)長效。要把專題教育融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育之中， 第 10 頁 共 22 頁 充分利用民主生活會等現(xiàn)有平臺，反復(fù)學(xué)、深入學(xué)、結(jié)合實際學(xué)，以點帶面，傳播正能量，堅決防止形式主義、走過場。同時，要適應(yīng)社會發(fā)展和時代需求，把三嚴三實的中心思想融入到日常工作中去，保持力度、保持韌勁。要杜絕三分鐘熱度思想，探索建立立體聯(lián)動的監(jiān)管機制， 健全獎懲分明的激勵機制，時時刻刻聽從民意，不折不扣執(zhí)行上級決策部署，切實把三嚴三實教育做實做長做強。 五是全面融入大局。開展專題教育，就是要用三嚴三實的作風(fēng)，更好地干工作、圖發(fā)展、為全區(qū)百姓謀福利，扛起我們應(yīng)有的責(zé)任。今年以來，面對經(jīng)濟下行的壓力，我們要扭住被動的局面，實現(xiàn)穩(wěn)中求進，完成全年目標任務(wù)。今年 15 月份，全區(qū)稅收增幅實現(xiàn) 23%以上，財政收入增幅達到 17%。但是，這并不能說明我區(qū)經(jīng)濟形勢比較好，特別是實體經(jīng)濟發(fā)展的還不夠充分，工商企業(yè)發(fā)展的活力不足，我們必須保持清醒的頭腦。在 20 個發(fā)展主 體中，還有部分沒有趕上發(fā)展進度的，我們要大力發(fā)展實體經(jīng)濟。 2024 年以來，局黨組提出三服務(wù)，大家總體上做得是不錯的，但和各個單位的期待相比，和發(fā)展的任務(wù)相比，還有不小的差距?？傊?，我們要以三嚴三實專題教育的新成效，助推全區(qū)財政工作開創(chuàng)新的局面。 三、強化問題導(dǎo)向，認真查擺和著力解決不嚴不實的突出問題 第 11 頁 共 22 頁 黨的以來，我區(qū)堅決落實中央和省市關(guān)于從嚴治黨的部署要求，扎實開展群眾路線教育實踐活動，財政局黨組也深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動，按照單項工作創(chuàng)一流，整體工作上水平的工作總要求，不斷加強 干部職工的思想作風(fēng)建設(shè)，著力推進不適應(yīng)財政工作，不適應(yīng)預(yù)算單位要求的現(xiàn)狀，不斷推進改革，不斷轉(zhuǎn)變作風(fēng)。目前，雖然取得一點成績，但是對照三嚴三實的要求，還存在這樣那樣的問題。這些問題不僅是黨的群眾路線教育實踐活動要解決的問題，更是開展三嚴三實專題教育實踐活動要著力解決的一些問題。對此，我們要逐一提出來，加以注意。這些問題可能只發(fā)生在個別人身上，但是具有普遍性、關(guān)注性和破壞性，會影響我們這支隊伍的對外形象，會影響我們整體工作的推進，突出表現(xiàn)在以下幾個方面： 思想境界不高。習(xí)慣和自己比、和過去比，習(xí) 慣拿著自己的長處去比別人的短處，標準不高、把關(guān)不嚴。盡管財政局在全區(qū)黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)評議中取得了第三名的好成績，但我們還要和第一、第二比，和做得更好的比。現(xiàn)在，我們有的干部工作上滿足于過得去、差不多，爭先進位的意識不強，干到哪指到哪，甘于落后。有的干部敢闖敢試敢為人先的勇氣不足，被動應(yīng)付，固步自封，滿足于守攤子、享清福，創(chuàng)新意識、進取精神消退，一味等上級出政策、等別人出經(jīng)驗。有的干部甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，對一些事情能拖就拖、能推就推，為官不為，致 第 12 頁 共 22 頁 使工作長期打不開局面。 干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)不足 。領(lǐng)導(dǎo)能力是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)、做好工作的基本功。在延安學(xué)習(xí)運動中，毛澤東提出要有本領(lǐng)恐慌，告誡廣大干部抓緊學(xué)習(xí)，增加本領(lǐng)，迎接革命高潮的到來。面對經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，面對改革發(fā)展穩(wěn)定的巨大壓力，有些同志對形勢缺乏研究把握，遇到事情、出現(xiàn)問題手足無措，覺得無從下手。有的專業(yè)能力不強，缺乏專業(yè)眼光和專業(yè)素養(yǎng)，對本職工作不懂行、不在行、不內(nèi)行，對同類情況不熟悉、不了解、不對比，甘當南郭先生、濫竽充數(shù)。有的創(chuàng)新創(chuàng)造能力不強，講話老三篇，習(xí)慣于吃老本，靠經(jīng)驗辦事，不善于學(xué)習(xí)研究和應(yīng)用新生事物，不善于用改革的思路和辦法 解決難題。一些工作雖然出臺了具體辦法，但推進落實的辦法不多，有些是抓而不緊，對工作中出現(xiàn)的問題研究解決不及時，重過程、輕效果，影響了工作成效。我來財政局之后，我問到過局里有多少持有會計證或中級會計職稱的，有沒有注冊會計師。現(xiàn)在，我們的干部職工中有多少是在真正研究業(yè)務(wù)的，除了財務(wù)，還會干什么，會做基層群眾工作嗎。今年四月份，局黨組在區(qū)委黨校分兩期組織了集中培訓(xùn)活動，局副處級以上領(lǐng)導(dǎo)同志、各科室負責(zé)人撰寫的學(xué)習(xí)心得體會，我全部看了一遍，并逐一作了點評。有的同志寫得很認真，能結(jié)合工作實際，進行深入思考。但還有個別 同志是直接從網(wǎng)上下載的，存在被動應(yīng)付、敷衍了事的現(xiàn)象。我們財政局的干部職 第 13 頁 共 22 頁 工不僅要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，還要加強政治理論的學(xué)習(xí)，既要低頭拉車，更要抬頭看路?，F(xiàn)在，有的干部不僅不學(xué)習(xí)政治，連專業(yè)知識也掌握得不好。每一項工作我們都要認真對待，認真去做，這才符合三嚴三實的要求。財政系統(tǒng)的干部職工要是不認真，那是要出大問題的。 工作作風(fēng)不實。扎實的工作作風(fēng)是落實各項政策措施的重要保障。如果工作作風(fēng)不實，一切都是浮云，再宏偉的目標任務(wù)也實現(xiàn)不了。有的工作推進不實，缺乏釘釘子精神，干工作三分鐘熱度，前緊后松， 虎頭蛇尾。有的工作安排了，不去抓落實，催多少遍也不行。有的工作方法不實，滿足于坐在辦公室看材料、聽匯報，深入基層和一線調(diào)查研究少、指導(dǎo)工作少，即使去調(diào)查研究也是蜻蜓點水、走馬觀花，看不到問題、提不出對策。還有的把當老好人錯認為成老實人，疏于管理甚至放縱管理，寧傷事業(yè)不得罪人，搞無原則的一團和氣。分管領(lǐng)導(dǎo)同志不敢管科長，科長不敢管科員，害怕頂撞，有些時候還糊弄，商量著來，跟談生意似的。人往往是自己有多少優(yōu)點都能看得到，有多少缺點卻意識不到，都愿聽好話，不愿聽孬話。 精神狀態(tài)不佳。主要是精神不振， 不思進取，不負責(zé)任，得過且過。有的遇事難字當頭，先說不能干 。遇難退字當先，缺乏擔(dān)當意識，對急難險重任務(wù)，畏難抵