語文a版三下生日禮物(編輯修改稿)
2024-12-25 19:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、復(fù)習檢查。 二、指導有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容。 聽教師范讀課文，輕聲跟讀課文。 學生自由朗讀。 指名朗讀課文，大家評議，教師指導。 A、要讀出亨利懇求的語氣，聲音要小些。 B、要讀出“我”詢問、好奇的語氣來。 C、教師分別范讀。 D、學生練讀。 三、分段 感知課文內(nèi)容。 第 1 自然段。 觀察課文插圖。 A、學生自由觀察圖片。 B、學生想象畫面包含的內(nèi)容。 自讀課文，說說自己讀懂了什么。 教師引導，從哪些地方可以看出亨利懂禮貌？ A、到別人家要按門鈴，不能用手敲門，更不能用腳踢門。 B、詢問別人要注意稱呼的使用，對長輩、老人要使用“您”，對平輩或晚輩要用“你”。 第 2 自然段 指名朗讀第 2 自然段，思考下面的問題。 A、“我”家需不需要急著剪草坪？為什么會答應(yīng)亨利的要求？ B、亨利為“我”家
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