慶祝教師節(jié)活動創(chuàng)意方案設(shè)計5篇(編輯修改稿)
2024-08-27 15:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 展。 讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。 二、活動準(zhǔn)備 活動周播放教師節(jié)主題音樂 幼兒園班內(nèi)教師的照片，布置 “ 我們幼兒園的老師 ” 照片展，認(rèn)識了解老師的工作。 教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。 制作 “ 幼兒家長教師 ” 照片展和幼兒園 “ 我們的老師 ” 照片展。 三、活動過程 班級幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。 各班開展主題教學(xué)活動《老師，您好》。 通過參觀 “ 幼兒家長教師 ” 照片展和 “ 我們的老師 ” 照片展，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。 幼兒根據(jù)經(jīng)驗，簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。 慶祝教師節(jié)活動創(chuàng)意方案設(shè)計 4 一、指導(dǎo)思想 為了進一步加強師德建設(shè)，在全校營造 “ 尊師重教 ” 的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。 二、活動時間 x 月 x 日 —— x 月 x 日 三、活動安排 (一 )表感謝 歌聲表恩情： 送上幾首歌曲 —— x 月 x 日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲 。 送上一句祝福 —— 教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“ 老師，您辛苦了 !” 、 “ 老師，祝您節(jié)日快樂 !” 、 “ 老師，我們感謝
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