4某年“三嚴三實”、推進“三聯(lián)”活動實施方案(編輯修改稿)
2024-08-27 15:26 本頁面
【文章內容簡介】 班子成員開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。 。組織全校教職工觀看《焦裕祿》、《楊善洲》等影片和高德榮先進事跡專題片，學習陳家順、陳友鳳、李立安和施秀成等先進典型先進事跡，教育引導領導干部見賢思齊，筑牢思想防線。以本地區(qū)反面典型、重大事件、信訪積案等為案例，以案析理、以案釋法、以小見大，深入剖析、總結教訓、警示啟迪，引導黨員、干部自覺從反面典型中吸取教訓，筑牢拒腐防變的道德防線，增強遵紀守法的思想意識，提高自覺抵御 各種誘惑的政治定力。 。緊緊圍繞黨的十八大、十八屆三中和四中全會精神、習近平總書記系列重要講話精神、 “ 三嚴三實 ” 、 “ 忠誠干凈擔當 ” 等內容，組織開展專題黨課教育。 3 月底前，學校黨委副書記、校長在理論中心組學習中帶頭講授專題黨課 1 次以上。學校領導班子成員在專題教 6 育過程中在所在支部講授專題黨課 1 次以上。聯(lián)系市黨課宣講團進行宣講活動，使 “ 三嚴三實 ” 和 “ 忠誠干凈擔當 ” 在全校 第 7 頁 共 14 頁 黨員、干部職工中深深扎根。 （二）從嚴查找問題。突出問題導向，重點搞好調查研究，廣泛聽取 干部群眾意見，切實找準存在問題。 。以 “ 三嚴三實 ” 和 “ 忠誠干凈擔當 ” 為標尺，對照教育實踐活動 “ 兩方案一計劃一清單 ” ，對照教育實踐活動中查擺出來的問題特別是群眾反映強烈的突出問題， 2 月底前，對整改落實進展、效果和存在問題進行全面深入“ 回頭看 ” ，進一步找準找實自身存在的突出問題。對教育實踐活動中查擺出來的問題，逐項梳理整改落實情況，建立問題整改臺賬，對已完成整改的，繼續(xù)鞏固提高防止反彈回潮；對整改效果不理想、群眾不滿意的，認真分析原因， “ 回爐補課 ” ；對尚未完成整改的，要逐項分析 、明確責任和措施、跟蹤推進。 。針對自身存在的突出問題，認真落實“ 三深入四聯(lián)戶 ” 要求，采取隨機調研、民情訪談等形式，廣泛深入地聽取服務對象的意見建議。 3 月上旬，持續(xù)深入開展 “ 民情大調查大走訪大征集 ” 活動。綜合運用個別走訪、召開座談會、問卷調查、設置意見箱、到困難多問題多意見大的部門和同志中聽取意見建議等方式，廣泛聽取離退休老同志、黨外人士的意見建議，特別要聽取工作對象和服 務對象的意見，確實把存在問題找準找實。 。對征求到的意見建議和查找 出來的問 第 8 頁 共 14 頁 題，進行認真梳理、分析研判，研究具體可行的措施，建立問題臺帳，實行銷號整改。突出問題導向，對群眾反映強烈的突出問題，及時研究，提出切實可行的整改措施，進行立項式辦理。注重從一開始就改起來，從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，即知即改，立行立改，讓群眾看到實實在在的變化，確保取得實效。 （三）從實進行黨性分析。貫徹嚴肅黨內政治生活要求，重點搞好黨性分析和自我剖析，認真開展批評和自我批評。 。圍繞踐行 “ 三嚴三實 ” 和 “ 忠誠干凈擔當 ” ，深入開展 “ 六查六 看 ” 和 “ 三對照三檢查 ” 。即：查修身嚴不嚴，看是否做到加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念；查用權嚴不嚴，看是否做到堅持用權為民，不搞特權、不以權謀私；查律己嚴不嚴，看是否做到遵守黨紀國法，為政清廉；查謀事實不實，看是否做到從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，不好高騖遠，不脫離實際；查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任；查做人實不實，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事。對照 “ 對黨忠誠 ”要求，深刻檢查自己的思想靈魂、政治定
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