4旅游學習心得[5篇范文]_3(編輯修改稿)
2024-08-27 15:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1943 年白公館被改為 “ 中美合作所 ” 第三招待所，所關押 “ 政治犯 ” 遷至此。 1947 年 12月，關閉半年多的渣滓洞關押最所時達 300多人，江竹筠，許建業(yè)，余祖勝等烈士曾在此關押過，參觀過這些具有革命痕跡的紅色旅游景點后我感 觸頗深，正是這些優(yōu)秀的兒女，為了祖國和人民的解放，不惜拋頭顱灑熱血，中國革命才 得以勝利，他們的這種精神值得我們學習。之后我們還去了紅巖洞，瓷器口等具有商業(yè)氣息的地方，晚上觀看了重慶的夜景，XX 市也被人們稱做山城，是以山多得名的，重慶的房子大多都是建在山邊，依山傍水，很符合重慶的地形所建。 經(jīng)過三天的參觀，對于四川的游覽就結(jié)束了，大家都意猶未 第 6 頁 共 12 頁 盡，連連不舍的踏上了回西安的列車，看著火車慢慢的駛離重慶，讓我想起了李商隱的《夜雨寄北》中的一句： “ 何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。 ” 篇二：旅游文化 學心得 旅游文化學 學院：管理科學與工程學院 班級： 學號： 姓名。心得體會 x 級信工 x 班 xxxxxxxxx 開學伊始，懷著好奇的心理我選擇了《旅游文化學》這門選修課。我選這門課可不是因為我對自然地理感興趣，我是學理科出生，談到地理那真是談虎色變，但我喜歡我國遼闊土地上的大山大河，更喜歡在這塊土地上孕育了五千年的中華文化。然而，我現(xiàn)在是一名學生，何況我的經(jīng)濟能力決定了我不可能無憂無慮地暢游我國大江南北，但這并不妨礙我了解我國優(yōu)秀的民族文化，在課堂上與老師一樣可以 做到這些。 在課堂上，經(jīng)過老師的介紹，我了解到，所謂旅游文化實際上是以一般文化內(nèi)在價值為依據(jù)，以行、吃、住、游、購、娛六大要素為依托，以旅游主體、旅游客體、旅游介體和旅游研究之間相互關系為基礎，在旅游活動過程中業(yè)已形成觀念形態(tài)及其外在表現(xiàn)總和、它既是物質(zhì)也是精神。且旅游文化內(nèi)涵十分豐富外延也相當寬濫 “ 既涉及歷史、地理、民族宗教、飲食服務、園林 第 7 頁 共 12 頁 建筑。民俗娛樂與自然景觀等旅游客體文化領域；又涉及旅游者自身文化素質(zhì)、興趣愛好、行為方式、思想信仰等文化主體領域；更涉及旅游業(yè)服務文化、商品文化、管理文化、導 游文化、政策法規(guī)等旅游介體文化。 進。 文化是形成旅游吸引力最核心的因素，也是最不易改變。不易模仿的因素。旅游者在旅游過程中享受文化，消費文化，體驗文化；文化是旅游的靈魂，旅游者進行旅游最終是對文化的消費。 文化旅游是滿足新的旅游需求、提高旅游質(zhì)量的必然選擇，也是旅游向深層發(fā)展的必然趨勢。旅游者更喜歡在旅游目的地參加刺激、有趣的活動，以親身體驗異地文化帶來的奇特感受，從而開闊視野，增長知識，并從中得到無窮的樂趣。 在文化旅游的縱多分類中，民俗旅游以其獨特的風格，成為21 世紀最受百姓歡迎和追捧的旅游項目。民俗，即民間的風俗，自古有民俗文化是指創(chuàng)造于民間又傳承于民間，具有世代相習和傳承性的文化，是廣大中下層勞動人民所創(chuàng)造和傳承的民間社會生活文化，它是傳統(tǒng)文化的基礎和重要組成部分，因此，他受到了越來越多的旅游者的歡迎，在當今旅游業(yè)中展現(xiàn)出了無與倫比的優(yōu)勢和廣闊的發(fā)展前景。
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