4開門抓教育不忘初心會議講話稿精選5篇(編輯修改稿)
2025-08-27 15:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 開門抓教育不忘初心會議發(fā)言稿二 堅持開門搞教育，就要樹立鮮明問題導(dǎo)向。越向 下走，問題越直接 。越往深走，矛盾越突出。第二批主題教育參加單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大，同群眾的聯(lián)系更直接，面對的矛盾問題更復(fù)雜，群眾期待解決的問題更具體，要確保主題教育取得實實在在的效果，我們就必須樹立鮮明的問題導(dǎo)向，抓住關(guān)鍵、精準施策。要堅決防止學(xué)習(xí)教育自彈自唱、調(diào)查研究自說自話、檢視問題體內(nèi)循環(huán)、整改落實閉門修煉的老問題，切實把群眾答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意作為評判標準，將主題教育的門打得更開些，從始至終都要扎下去聽取意見和建議，廣泛組織群眾有序參與，真正讓群眾監(jiān)督和評議，切實解決好群眾生產(chǎn)生活中的痛 點、難點、堵點，用好人民群眾這個原動力。 堅持開門搞教育，就要牢牢把握目標導(dǎo)向。理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當
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