4年級主任競聘演講稿與年級組會議講話稿(編輯修改稿)
2025-08-27 15:10 本頁面
【文章內容簡介】 課題研究中。 作為一名班主任我除了早來晚走盯好班，更注重學生班干部 第 3 頁 共 5 頁 的建立和培養(yǎng)，良好的班風的形成，注重細節(jié)教育和行為習慣培養(yǎng)，精心設計了班級管理方案，如制定嚴格的班級量化管理細則、召開主題班會等。這一系列的措施充分調動了學生的主動性、參與性，激發(fā)了 “ 我拼我趕我超 ” 的信心與動力。樹立了積極向上，健康、和諧的良好班風。 因此，我認為自己具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強的教研教改能力。具有較為豐富 的教育教學實踐經驗和實踐能力。 如果我能得到學校領導和各位教師的認可，有幸被聘為級部主任，我將從以下幾方面努力做好本職工作： 以身作則，任勞任怨。作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的首要條件。要有集體觀念，在個人利益與學校工作發(fā)生沖突時，要顧全大局，全力支持學校工作，率先垂范，無私奉獻，要服務于每位教師，工作勤奮，任勞任怨。只有能吃苦在前受累在前，才能獲得老師們的認可，工作上才可以進 行有效的配合。我愿意做一只老黃牛，不辭辛苦，積極協(xié)助年級各位老師的教育教學
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