4某年8月政教處個(gè)人總結(jié)范文(編輯修改稿)
2024-08-27 15:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 把工作中的優(yōu)缺直觀地呈現(xiàn)出來，如“ 牛奶引發(fā)的思考 ” 、 “ 遏制過早到校 ” 專題片等。這樣，進(jìn)一步明確了班主任的職責(zé)，把責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一在一起，激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。 加強(qiáng)班主任的考核工作。期中期末，政教處對(duì)班主任工作進(jìn)行了小結(jié)，自下而上地通過 對(duì)學(xué)生的問卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)、檢查團(tuán)隊(duì)工作手冊(cè)等形式了解班主任工作情況，針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新安排部署，嚴(yán)查強(qiáng)管，層層把關(guān)，更加有效的開展下個(gè)階段的工作，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。 建立齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)和和諧競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。 ① 政教處根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，集中力量， 5 月 4 日，舉行了 “ 一日訪校 ”活動(dòng) 。② 通過 “ 校信通 ” 平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的溝通 。③ 班主任工作優(yōu)秀案例的收集和評(píng)比 。④2 月 19日上午，召開新學(xué)期班主任開學(xué)工作會(huì)議，總結(jié)過去展望新學(xué)期的班主任工作思路 ，進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理水平 。⑤3 月 17 日，市教育局關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估和驗(yàn)收我校創(chuàng)建 “ 模范家長(zhǎng)學(xué)校 ” 工作，我校被評(píng)為 “ 市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校 ” 。 四、抓好常規(guī)管理，開展文明班級(jí)評(píng)比 要求班主任占領(lǐng)德育主陣地 —— 班會(huì)課。本學(xué)期政教處對(duì)班會(huì)課進(jìn)行了規(guī)范，規(guī)定主題并進(jìn)行專項(xiàng)的巡查、記錄和反饋。
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