【文章內(nèi)容簡介】 目》的問世。 人世間，沒有波濤澎湃的大海，怎會有沙灘的光潔與柔軟；沒有磨刀石的磨礪，怎會有寶劍耀眼的光輝；沒有風(fēng)吹和雨打，怎會有古樹強壯的筋骨。古人云： ? 故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。 ?唯有經(jīng)過苦難的洗禮，才能鑄就不凡的業(yè)績。于是有了 ? 千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金 ? 的至理；于是有了 ? 不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香 ? 的絕唱。面對生命中的挫折，你只有將它打敗才能實現(xiàn)你的價值，你的生命才會有意 義。 生活中，苦難、驚險會化作你生命中的 ? 螢 ? ，將你束縛起 第 12 頁 共 27 頁 來，將你困在黑暗之中。陷落在黑暗中的你，不要言敗，要勇于揮動你生命之劍去刺破 ? 螢 ? 的包裹，去追尋外面的陽光，讓生命之蛹化作華麗的彩蝶在美麗的花下曼妙的起舞。堅守著你的信念，背負(fù)著你的靈魂。擁有著 ? 大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里 ? 的豪氣，擁有 ? 為草當(dāng)作蘭，為木當(dāng)作松。蘭幽香風(fēng)足，松寒不改容 ? 的骨氣。要擁你鏗鏘的步伐踩出一條屬于自己的天空，要用你強壯的手臂托起希望的太陽。如此，人生無撼。 展開你的翅膀，揚起理想的風(fēng)帆，腳踏實地，勇敢地 去面對，永不言棄。 尼克胡哲觀后感 6 一個星期三下午，文學(xué)社的謝老師給我們看有關(guān)《尼克胡哲》的電腦視頻。尼克胡哲是澳大利亞的一個殘疾人，是一個著名的勵志演講家?？匆曨l的過程中，我有三種不同的感覺：可怕、可憐、可敬。 首先是可怕。剛開始，謝老師告訴我們這節(jié)文學(xué)課看視頻，我高興得很，以為是什么好看的動畫片。沒想到，出現(xiàn)在屏幕上的是一個沒手沒腳的外國人，哇，太可怕了，我連忙閉上眼睛。這時，謝老師說： ? 同學(xué)們要認(rèn)認(rèn)真真地看，看完后寫一篇觀后感。 ? 我只好硬著頭皮睜開眼睛強迫自己看。 其次是可憐。看了一下，我開始覺得尼克胡哲好可憐。他是一個沒有四肢的生命體，一出生就沒有雙臂和雙腿，只在身體下 第 13 頁 共 27 頁 面長了一個帶有兩個腳趾頭的小腳，他自稱 ? 小雞腿 ? 。 最后是可敬，再往下看，我發(fā)現(xiàn)尼克胡哲是一個堅強不屈的人。他克服了難以想象的困難，學(xué)會了游泳、打電話，打電腦，取得了大學(xué)畢業(yè)證書，還擅長演講，取得好多出色的成績。從尼克胡哲身上，我看到他的不怕困難，堅忍不拔、樂觀向上的品質(zhì)。 想想自己，我連彈琴都覺得枯燥無味，幾次都想放棄學(xué)琴，歸根結(jié)底，就是怕困難、缺乏毅力。與胡克尼哲比起來， 我非常慚愧。 ? 有志者，事競成。 ? 我要學(xué)會做一個具有胡克尼哲那樣精神的人。 尼克胡哲觀后感 7 一個健全人和一個殘疾人，最根本的區(qū)別不是自己的能力，而是對人生理解的兩個截然相反的兩個境界。 在第一次團(tuán)校課中老師組織我們看到了他的演講 —— 尼克。胡哲，一個 傳奇 的人物，他是一個殘疾人，他生下來就沒有四肢，但他卻活得堅強樂觀。他堅強，勇敢地面對人生中的困難，不氣餒，不因為幾次失敗而輕言放棄。 人要堅定自己的信念，勇敢地面對挫折，把挫折當(dāng)作一筆寶貴的財富。 一個人 在前進(jìn)的路中跌倒了沒關(guān)系，跌倒了十次也沒關(guān)系，就算你跌倒了幾百次，甚至幾千次，只要你從那里跌倒就從那里爬起來，要有不輕言放棄的勇氣和堅定的信念，那么 第 14 頁 共 27 頁 不管你失敗多少次，你總會有成功的一天。我們的生活也是如此，隨著年齡的不斷增大，我們肩上的責(zé)任和希望就越來越重，我們應(yīng)該扛起奮斗的大旗，喊著努力的口號，行動起來，即使在前方有無數(shù)個挫折與困難，我們都要勇敢的前行。我們便一定會取得最后的勝利，而那些不堅持，不努力的人，最終將會失敗，一生碌碌無為。因此，挫折并不可怕，怕的是你沒有堅定的信念，怕的是你沒有十分的努力，怕的 是沒有克服挫折的勇氣。 我相信，若擁有了毅力，自信，樂觀就能創(chuàng)造奇跡。我也相信只要對生活充滿希望，永不放棄，愛自己，愛他人，每個人都是最獨特最美的。 用樂觀的精神去看待生活中的每一件事，你的人生注定會是成功的。 尼克胡哲觀后感 8 觀看了尼克 .胡哲的紀(jì)錄片之后，我感到了要珍惜生命，努力拼搏，永遠(yuǎn)不放棄。去哦還未我還為尼克 .胡哲的天生殘疾感到深切同情。 尼克 .胡哲先天殘疾，沒手，沒腳，父母曾想不要他，但是父母不忍心，又留了下來。他十歲時曾想過自殺，因為同學(xué)們都對 他有一樣的眼光，但他還是被救下了，以后還有幾次，但他都用頑強的意志克服了困難。他有一個愿望，就是當(dāng)上演說家，但他資問了 200 多個學(xué)院都沒要他去演說時，他依然堅持不懈，繼 第 15 頁 共 27 頁 續(xù)打電話，他用自己的毅力成為了走訪上百萬城市演講的演說家。他的經(jīng)歷是我們從來遇不到的，他的感受是我們感受不到的，他的心里是我們填補不了的。 尼克 .胡哲的人生經(jīng)歷比苦菜還苦，他用自己的經(jīng)歷告訴我們，不要用一樣的眼光去看殘疾人，要尊重他們，要堅持不懈，也不要半途而廢， 不經(jīng)歷點風(fēng)雨哪會見彩虹 ， 只要功夫深鐵棒磨成針 ，我們要學(xué)到長處補 自己的短處。 尼克 .胡哲雖沒有腿、腳、手、胳膊，但他是一位喜愛運動的人和要比普通人生活能力要強的人，他可以踢球、打高爾夫球、打籃球 …… 每天早晨起來，他都會以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗臉 …… ，他無所不能，算是一位超人了吧。 尼克 .胡哲，用行為告訴我們，要堅持不懈才會有希望，要努力才會出現(xiàn)奇跡。 尼克胡哲觀后感 9 聽了尼克 胡哲的演講，心中一直蕩漾著層層的波瀾，久久的不能平靜。 力克 胡哲天生沒有手腳，可是他卻活的那么有意義。憑著他那堅強的意志，卻獲得了兩個大 學(xué)的學(xué)士學(xué)位。這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激 情，也很有趣，他曾經(jīng)說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神跡，那么他其實是想你成為別人的神跡。多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾 第 16 頁 共 27 頁 人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人。 尼克 胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過，這使他連自殺的心都有了，好不容易有一個學(xué)校愿意接受他，可是他上學(xué)的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學(xué)的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我今天活不成了。可是小女孩兒說： ? 尼克，你今天很棒。 ? 就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。 這件事讓我懂得了一個道理。你的一句話可以拯救一個人，也可以毀掉一個人。 我們做為教師，對學(xué)生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話可以使一個孩子擁有上進(jìn)的決心，有時候一句話又可以影響一個孩子的一生。做為教師，一定要時時刻刻鼓勵我們的學(xué)生，揚起他們生活的風(fēng)帆。 不要抱怨生活如何不盡人意，看看尼克 胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度，我們還能說什么。記?。簩ι畛錆M希望，永不放棄，愛自己，愛他人。每個一個自己都是最獨特的，最美的。 我 們所接觸的學(xué)生形形色色，各樣的家庭都有，這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍(lán)的天空下自由幸福的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空。 第二篇：尼克 胡哲觀后感尼克 胡哲觀后感