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正文內(nèi)容

4南衛(wèi)聯(lián)校5月份信息化工作匯報(編輯修改稿)

2024-08-27 04:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 了明確、詳細的布置。目前項目硬件設備全部配備到位,完成 48 所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院 cr 的安 裝和驗收工作。網(wǎng)絡連接調(diào)試、視頻連接安裝和總集成工作已經(jīng)過半,預計 9 月份可以完工。 (五)提升統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量,提高統(tǒng)計服務能力。為了讓統(tǒng)計數(shù)據(jù)更好的服務于衛(wèi)生計生科學管理與決策,我們今年下發(fā)了《關(guān)于進一步加強衛(wèi)生信息統(tǒng)計工作的通知》(延市衛(wèi)計發(fā)[2024]142 號),要求縣區(qū)借機構(gòu)改革的機遇積極爭取成立統(tǒng)計信息股,配足配強統(tǒng)計信息化人員。市級建立統(tǒng)計直報季匯審制度,隨機抽取醫(yī)療單位的報表進行統(tǒng)一匯審,確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。市縣衛(wèi)生計生行政部門每年至少開展一次統(tǒng)計執(zhí)法檢查,確保數(shù)據(jù) 第 8 頁 共 17 頁 真實可靠。要求二級以上醫(yī)院每 月撰寫本單位運營情況分析。市本級今年完成《縣區(qū)人民醫(yī)院 2024 年度運營情況分析》、《 XX 市農(nóng)村貧困人口患病調(diào)查情況分析》及《各縣區(qū)村衛(wèi)生室減少情況調(diào)查分析》,為科學決策提供信息依據(jù)。 二、當前工作存在的問題 當前我市衛(wèi)生計生信息化建設速度與應用水平還不能滿足醫(yī)改的需要,服務水平不能適應人民群眾醫(yī)療健康服務需求,制約信息化工作發(fā)展的主要因素有:一是個別單位對信息化工作的認識不到位,投入不足,影響整體建設進度; 4 二是統(tǒng)計信息化工作機構(gòu)不健全,專業(yè)技術(shù)人員短缺,已建平臺 和系統(tǒng)的運維管理工作得不到有效保障;三是個別信息系統(tǒng)的業(yè)務功能成熟度不高,影響業(yè)務人員使用積極性,還需要進一步完善;四是部分醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)部的信息化建設水平有待進一步提高;五是各類業(yè)務信息系統(tǒng)的互聯(lián)互通不夠,為業(yè)務協(xié)同、綜合應用工作帶來障礙;六是對網(wǎng)絡信息安全認識不到位、重視程度不夠。 三、下一步工作重點 2024年是我市信息化建設的攻艱年,面臨重大機遇和挑戰(zhàn),我們站在醫(yī)改需求的大局,進一步夯實信息化支撐保障作用:一是扎實推進市區(qū)衛(wèi)計信息平臺建設,重點做好省上安排的 5 個應 第 9 頁 共 17 頁 用系統(tǒng)試點工作和延安 醫(yī)療集團業(yè)務協(xié)同與綜合應用系統(tǒng)建設工作;二是督促指導縣區(qū)搞好信息平臺建設和信息系統(tǒng)應用工作,完成相關(guān)業(yè)務系統(tǒng)與省、市平臺的對接工作;三是繼續(xù)大力推進居民健康卡發(fā)放、遠程會診和應急指揮系統(tǒng)等信息化項目建設工作;四是做好人員培訓工作,舉辦一次縣級信息化管理人員培訓班和二級以上醫(yī)院統(tǒng)計人員培訓班;五是加強衛(wèi)生計生統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析工作和醫(yī)改監(jiān)測工作 5 6 第四篇:龍安聯(lián)校 5月份健康教育總結(jié)龍安聯(lián)校 5月份 1— 6年級學生健康教育知識競賽總結(jié) 通過這次競賽學生認識到學習健康知識的重要 性。以使學生更好的普及健康知識,倡導健康生活方式,減少小學生因缺乏相關(guān)健康知識所產(chǎn)生的危害,我校在教育局領導下,本著積極參與、認真貫徹落實的方針,積極組織學生參加競賽活動。 我校領導非常重視此次競賽活動,要求分年級段進行健康知識競賽一二年級段、三四年級段、五六年級段,隨機從每個班抽取 5 名同學競賽。做完試題班主任認真分析,基本成績都滿意。我們這么做的目的不是為了競賽而競賽,而是真正讓每一個學生了解相關(guān)健康知識,讓學生樹立健康的健康理念,形成健康的生活方式。 第 10 頁 共 17 頁 通過這次競賽,進一步加深學生對健 康的理解,提高學生健康知識水平。這次活動使學生更加注重健康的生活方式。重視對健康知識的學校。我校將會進一步抓住契機加強健康教育,讓健康教育成為學校的一大特色,并通過學生的宣傳帶動家長形成健康的生活方式,進一步提高學校對居民的干預水平。 龍安聯(lián)校 5 月份健康知識競賽結(jié)果 一、二年級組: 一名:龍?zhí)m秀(二乙) 二名:龍水鐵(二甲) 龍磊(二甲) 三名:黃偉妍 (一) 龍鈺 (一) 三、四年級組: 一名:肖 其昌 (三) 龍聰靈 (四) 二名:廖廣羽 (三) 第 11 頁 共
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