4兩道橋中學某年廁所衛(wèi)生管理制度(編輯修改稿)
2024-08-27 03:28 本頁面
【文章內容簡介】 風、求實效就是塑形象的積極氛圍，促進學校風氣的新轉變、新氣象、新發(fā)展。為創(chuàng)辦人民滿意學校的教育提供強有力的紀律保證。其具體整治目標： （一）力求廣大黨員干部作風大轉變。通過集中整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風 ? 四風 ? 方面存在的突出問 第 9 頁 共 20 頁 題，促使全校黨員干部堅定政治理念、牢固樹立群眾服務意識、切實轉變工作作風。 （二）力促教職員工工作能力大提升。全面提升教職工服務廣大群眾實際工作能力、依法執(zhí) 教的運籌操作能力、創(chuàng)新理論和實踐的動手能力、聯(lián)系群眾和社會的組織協(xié)調能力、開創(chuàng)新局面總攬全局調度和運籌能力，確保各項工作有序推進。 （三）助推教育教學質量大提升。充分發(fā)揮學校黨支部和團支部的協(xié)調作用，推動發(fā)展、服務學生、凝聚人心、促進和諧，進一步挖掘教育發(fā)展?jié)摿?，激發(fā)教育發(fā)展活力，增強教育發(fā)展動力，凝聚師生共識，集聚教育事業(yè)跨越發(fā)展的正能量，使活動成果助推教育質量提升的作用充分顯現(xiàn)。 （四）確保教育民生大突破。全面落實各項教育惠民政策，切實 抓好項目建設、營養(yǎng)改善計劃、 ? 兩免一 補 ? 等民生舉措，讓改革成果更多更公平惠及群眾。 三、整治重點 、自由散漫、在其位不謀其政等問題。針對工作中存在的隨意遲到早退、脫崗串崗等現(xiàn)象，重點整頓工作期間閑聊喧嘩、上網(wǎng)聊天、炒股淘寶、上網(wǎng)游戲、經(jīng)營開心 ? 農場 ?等現(xiàn)象，通過開展 ?? 反 ‘ 四風 ’ 、惠民生、促發(fā)展、 ? 突出問題專項整治活動，要明確職責、夯實責任、加強管理、嚴格落實 第 10 頁 共 20 頁 市局和學校各項規(guī)章制度，不干與工作無關的事情。 治理政治思想態(tài)度不端正等問題。重點整頓在學校工作中存在畏難不前、上推下卸的問題；對身邊的 事、身邊的問題熟視無睹，方法簡單，態(tài)度冷漠等問題；對學習不重視，不愿意主動接受新事物、新理念的問題；對教育發(fā)展形勢認識不清，有自滿情緒，缺乏緊迫感和危機感的問題。通過 ? 反 ‘ 四風 ’ 、惠民生、促發(fā)展、 ? 突出問題專項整治活動的開展，要使廣大教師主動接受新事物、新思想。對待工作中的問題用于承擔，善于思考，積極解決。提高自身的工作能力。 、行為懶惰出工不出力等問題。針對工作中存在的忽視學習、學用脫節(jié)。重點整治教師隊伍中出現(xiàn)的狀態(tài)不佳、精神不振、行為懶惰、疲沓拖拉工作上不結合實際，不認真 完成本職工作等各種問題。通過開展開展 ?? 反 ‘ 四風 ’ 、惠民生、促發(fā)展、 ? 突出問題專項整治活動，使廣大教師重視學習， 業(yè)務知識學以致用，提高工作效率。 、利用職務之便謀取私利等問題。重點整頓亂收費、亂辦班、亂補課、亂訂教輔資料等問題，通過開展 ? 反 ‘ 四風 ’ 、惠民生、促發(fā)展、 ? 突出問題專項整治活動，使全校上下形成依法治教、文明執(zhí)教的良好風氣。 四、實施步驟 第 11 頁 共 20 頁 此次活動從 2024 年 5 月中旬至 9 月末結束，分四個階段進行。 動員部署，學習教育（ 2024 年 5 月中旬至 5 月末）。 （ 1）及時組織全校教師召開全校教職工大會，傳 XX 縣區(qū)教育局關于《開展 ? 反 ‘ 四風 ’ 、惠民生、促發(fā)展、 ? 突出問題專項整治活動的實施方案》的通知精神，制定本校活動的具體實施方案。 （ 2）組織廣大教師認真學習黨的十八大精神，習近平總書記在中紀委二次全會上的講話精神，中央 ? 八項規(guī)定 ? 和省市縣委教育局的相關規(guī)定。 查擺問題，開展批評（ 2024 年 6 月 1 日 6 月 31 日）。 對照整治重點，結合學校實際，認真查找學校存在的問題。通過多種形式，采取不同方法 ，以學校黨支部為單位緊密聯(lián)系實際，個人自查、群眾提議、領導蹲點、互相幫助的方式查找自身存在的問題，深刻分析根源，形成自查材料。 集中整治、聽取意見（ 2024 年 8 月 1 日 8 月 31 日）。 切實抓好整改。要針對查找出的突出問題，明確整改時限，落 實整改責任，公布整改結果。建立健全相關制度，形成作風建設的長效機制。要重點完善公開辦事制度、崗位責任制度、績效考評制度、投訴受理制度和責任追究制度。切實提高制度執(zhí)行 第 12 頁 共 20 頁 力，確保各項制度落到實處。 整改落實，建章立制（ 2024 年 9 月 1 日 9 月 30 日）。 學校將對活動開展情況進行認真總結，組織社會、家長、學生對專項整治活動成果進行評議，把活動中的好經(jīng)驗、好做法上升為制度，鞏固整治活動成效。學校將樹立活動先進典型，通過各種形式予以宣傳和表彰。對活動中思想認識不到位、態(tài)度敷衍、不接受教育甚至頂風上的個人，按照有關規(guī)定堅決予以嚴處。對解決問題不認真、不及時、不扎實，甚至走過場的現(xiàn)象，要責令補課，直至追究
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