4兩學(xué)一做討論會講話稿(編輯修改稿)
2025-08-27 03:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一要建強(qiáng)支部，夯實(shí)基礎(chǔ)?；鶎狱h組織是黨的執(zhí)政之基、力量之源，只有基層黨組織堅強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。這次兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，主要通過支部開展，要求把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個支部、落實(shí)到每名黨員。因此，我們一定要把建強(qiáng)支部特別是 村級黨支部作為關(guān)鍵點(diǎn)，以黨建主題活動為抓手，不斷強(qiáng)化戰(zhàn)斗堡壘作用。要認(rèn)真抓好基層黨組織建設(shè)提升年活動，緊緊圍繞四位一體要求，進(jìn)一步明確工作重點(diǎn)，制訂階段目標(biāo)，列出任務(wù)清單，排出時間表，落實(shí)責(zé)任人，強(qiáng)化督查指導(dǎo)，確?；鶎狱h建工作水平整體實(shí)現(xiàn)大提升 。要繼續(xù)抓好軟弱渙散村級黨組織整建活動，各鎮(zhèn)（街道）黨（工）委書記要親自掛帥，抽調(diào)精兵強(qiáng)將，深入村組，認(rèn)真調(diào)查摸底，找準(zhǔn)找實(shí)存在問題，分類施策，補(bǔ)齊短板，全力整改，迅速扭轉(zhuǎn)軟弱渙散局面，促進(jìn)村級黨組織作用充分發(fā)揮 。要認(rèn)真抓好十建十提升活動，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，加大資金投入， 與文明創(chuàng)建、全民教育、平安創(chuàng)建等重點(diǎn)工作緊密結(jié)合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，全力推進(jìn)， 第 6 頁 共 11 頁 做靚黨建工作品牌，提升基層黨建工作水平。 二要創(chuàng)新載體，突出特色。前一階段，縣委專門下發(fā)通知，要求各鎮(zhèn)、街道、部門黨政主要負(fù)責(zé)同志，圍繞 lsquo。兩學(xué)一做 rsquo。學(xué)習(xí)教育怎么辦全民教育行動我能做什么開展大討論，大多數(shù)同志都能立足實(shí)際，深入思考，提出了很好的意見和建議，但是還有個別同志認(rèn)識不到位，思考不深刻，提出的意見建議不具體、不明確。對此，大家一定要高度重視，認(rèn)真研究存在的問題，提出實(shí)實(shí)在在的措施，拿出科學(xué)可行的方案，為 兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育做好充分準(zhǔn)備。結(jié)合中央和省市委方案精神及大家的意見建議，立足實(shí)際，縣委提出了以弘揚(yáng)馬欄革命傳統(tǒng)，踐行 lsquo。三新 rsquo。要求，爭做時代先鋒為內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育載體。全縣各級黨組織要自覺向中央基準(zhǔn)看齊，向省市縣委要求對標(biāo)，向群眾期盼需求聚焦，用好用活馬欄革命傳統(tǒng)這一壓艙寶，創(chuàng)造性地設(shè)計學(xué)習(xí)教育載體，突出實(shí)效性和可操作性，體現(xiàn)各自特色。同時，要統(tǒng)籌兼顧，聚焦黨員隊伍存在的問題，與經(jīng)濟(jì)下行怎么遏制、深化改革怎么突破、脫貧攻堅怎么完成等問題結(jié)合起來，使學(xué)習(xí)教育針對性更強(qiáng)、落點(diǎn)更實(shí)。 三 要靈活方法，深學(xué)細(xì)悟。開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，學(xué)是前提、是基礎(chǔ)。大家一定要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)要求，自覺把黨章黨規(guī)與系列講話貫通起來學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來領(lǐng)會，在學(xué)系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神。 第 7 頁 共 11 頁 縣委《實(shí)施方案》對學(xué)什么、怎么學(xué)進(jìn)行了具體安排，這里要特別強(qiáng)調(diào)的是，各級黨組織在組織好個人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、研讀原文、黨課輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，要區(qū)別不同黨員類型，采取強(qiáng)補(bǔ) +開小灶的方式，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，要突出學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞、黨的宗旨、黨員義務(wù)和權(quán)利，堅定 理想信念，提高黨性覺悟 。要系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的歷史，從革命先輩和先進(jìn)典型中找差距、受鼓舞，從周永康、薄熙來等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，養(yǎng)
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