【文章內(nèi)容簡介】 社會主義理論體系的最新成果，也是黨在新形勢下理 第 8 頁 共 18 頁 論和方針政策的集中體現(xiàn)。習近平總書記的重要講話包羅萬象、博大精深，所有黨員必須全面系統(tǒng)、有針對性地學習。中央編發(fā)的《習近平總書記系列重要講話讀本（2024年版 ）》就是我們的必學教材。所有黨員都要認真學習，深刻領會習近平總書記系列重要講話的基本精神，學習掌握黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解把握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨意識、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，切實用講話精神統(tǒng)一思想、提高認識。黨員領導干部還要深入學習《習近平談治國理政》、《習近平總書記重要講話選編》這兩本書，圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個主題，聯(lián)系十八大以來黨的理論和實踐創(chuàng)新進程，聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的新要求，深入領悟好系列講話蘊含的治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略， 領悟好科學的思想方法和工作方法，領悟好講話彰顯的堅定信仰追求，歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風。各級黨委（黨組）要按照習近平總書記重要指示精神，把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內(nèi)容，全面加強領導班子思想政治建設、作風建設、能力建設。 要著力解決突出問題。學習教育的最終目的是解決問題。習近平總書記指出： ? 要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改。 ? 必須牢固樹立問題意識，確保 ? 兩學一做 ? 學習教育從一開始就落在問題上、扎在現(xiàn)實中。我市實施方案在中央方 第 9 頁 共 18 頁 案和省實施方案的基礎上，結合 xx 黨員隊伍、黨的組織生活、黨員教育管理、基層黨組織建設等方面存在的問題，以及 ? 為官不為 ? 、精神懈怠等突出問題，提出了全市黨員要重點解決在堅定理想信念、樹立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀念、踐行社會主義核心價值觀、推動改革發(fā)展穩(wěn)定實踐中建功立業(yè)等方面存在的問題；黨員領導干部要重點解決在帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任等方面存在的問題。在學習教育中，要帶著這些問題學，針對這些問題改，堅持邊學邊改、邊查邊改、即知即改。同時，還要注 意將黨的群眾路線教育實踐活動和 ? 三嚴三實 ? 專題教育尚未整改到位的，特別是為官不為、為官亂為等損害群眾切身利益的問題，一并納入整改內(nèi)容。習近平總書記指出： ? 凡是有利于黨和人民事業(yè)的，就堅決改、徹底改、一刻不耽誤地改。 ? 黨員和黨組織必須針對排查出來的問題，明確時間表和路線圖，一項項整改、一項項落實，一個不能拖、一個不能漏。要通過整改，讓群眾有實實在在的獲得感，黨員和黨組織有實實在在的收獲感。 要做 ? 四講四有 ? 合格黨員。這是 ? 兩學一做 ? 的落腳點，也是針對每名黨員提出的起碼的、基本的目標要求。習近平總書記 強調，要通過 ? 兩學一做 ? 學習教育，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體 第 10 頁 共 18 頁 現(xiàn)信仰信念的力量。中央根據(jù)習近平總書記系列重要論述，提出了 ? 四講四有 ? 的具體標準：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。這２４字標準是著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員提出的新要求，與習近平總書記提出的好干部２０字標準、 ? 三嚴三實 ? 等要求是內(nèi)在一致的。每一名黨員都要拿 ? 四講四有 ? 這把尺子衡量自己、檢視自己，作為自己的 ? 座右銘 ? ，把 ? 四講四有 ? 真正落實到日常的學習、工作、生活和為 人處事之中；每一名黨員領導干部要在嚴格落實 ? 四講四有 ? 要求的基礎上，帶頭踐行黨章要求，帶頭踐行 ? 三嚴三實 ? ，對黨忠誠、做人干凈、敢于擔當，做黨和人民需要的好干部；每一個黨組織都要以 ? 四講四有 ? 為導向，培養(yǎng)好黨員隊伍，樹立起先鋒模范形象。 （三）把握好方法措施。中央強調， ? 兩學一做 ? 學習教育不同于黨的群眾路線教育實踐活動，也不完全等同于 ? 三嚴三實 ?專題教育。要突出經(jīng)常性教育的特點，用好多年來一直堅持的、行之有效的日常教育途徑和方式，在規(guī)范開展學習、提高學習實效上下功夫，不搞沒有實際內(nèi)容的動作和 ? 花活 ? 。我市在實施方案中提出了 ? 制定計劃 ‘ 學 ’? 、 ? 圍繞專題 ‘ 論 ’? 、 ? 創(chuàng)新方式 ‘ 講 ’? 、 ? 對照標準 ‘ 查 ’? 、 ? 全體黨員 ‘ 評 ’? 、? 針對問題 ‘ 改 ’? 、 ? 立足崗位 ‘ 做 ’? 、 ? 雙創(chuàng)雙爭‘ 建 ’? 、 ? 完善制度 ‘ 管 ’? 等９個工作措施。每一個黨支部 第 11 頁 共 18 頁 都要認真落實，拿出自己的學習教育計劃，確保把每一個動作都做扎實、做到位。其中 ? 雙創(chuàng)雙爭 ‘ 建 ’? 是我市在 xx 市實施方案基礎上提出的 ? 自選動作 ? ，也是我市今年基層黨建的重點之一。市委已經(jīng)以正式文件下發(fā)了 ? 雙創(chuàng)雙爭 ? 活動工作方案，并在這次會議作為會議材料作了印發(fā)，