4六一串詞范文4篇(編輯修改稿)
2024-08-27 03:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 演《拔蘿卜》。 乙。謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。 丙?；▋焊兄x陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》。 師。小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂(lè)在心間。將來(lái)，希望會(huì)是什么呢。請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。 ?。褐腥A武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體，也可陶冶 情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。 甲。我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)?qǐng)欣賞學(xué)前班刁 ad 小朋友的歌曲《大中國(guó)》。 師：接下來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十 第 7 頁(yè) 共 14 頁(yè) 個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。 乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，表演者：學(xué)前班張垚、張淼。 丙。學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢。請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。 ?。何覀冇變簣@就一個(gè)家，溫馨、和諧，在這里，老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像是一家人，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《相親相愛(ài)一家人》 結(jié)束語(yǔ) 師：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們 甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹 乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天 丙。有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的 是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。 丁。有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。 甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)， 乙。無(wú)論如何，少年憧憬著希望。 丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)， 第 8 頁(yè) 共 14 頁(yè) 丁。新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。 甲。托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。 乙。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。 丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)； 丁。放眼未來(lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。 師。想信我們孩子 經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，我們能做得更好。 **幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞。 六一兒童節(jié)節(jié)目串詞六一串詞范文（ 3） |返回目錄甲：尊敬的老師們 乙：親愛(ài)的同學(xué)們 齊。大家好。 甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn) 乙：我們又迎來(lái)了新的一天 甲：這是多么快樂(lè)的一天啊 乙。因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日。 齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們 共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)。 區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) “ 新世紀(jì)我能行 ” 、慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。 甲：首先請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操《新世紀(jì)我能行》，表演者
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