【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主動(dòng)尋求高層次的國(guó)內(nèi)外合作，召開(kāi)高水平的學(xué)術(shù)會(huì)議，助推頂尖水平的學(xué)術(shù)聯(lián)盟，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外領(lǐng)軍人才的引進(jìn)工作，促進(jìn)國(guó)際領(lǐng)先的原創(chuàng)成果培育，推動(dòng)學(xué)校更富活力更具特色更有后勁的高質(zhì)量發(fā)展。 注重改革創(chuàng)新夯筑未來(lái)愿景。立足新時(shí)代高校內(nèi)涵建設(shè)的前進(jìn)方向，加快推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，深入 實(shí)施以化學(xué)、大氣科學(xué)、生態(tài)學(xué)、草學(xué)等一流建設(shè)學(xué)科為基礎(chǔ)的 7 個(gè)學(xué)科群帶動(dòng)其他學(xué)科發(fā)展的學(xué)科建設(shè)戰(zhàn)略，扎實(shí)推進(jìn)包括蘭州大學(xué)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究院、祁連山研究院在內(nèi)的服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究機(jī)構(gòu)和智庫(kù)建設(shè)戰(zhàn)略，在抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)中實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略升級(jí)，為蘭州大學(xué)勾畫(huà)新藍(lán)圖、開(kāi)啟新征程奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 通過(guò)蘭州大學(xué) 110 周年校慶，全校上下 “ 做西部文章，創(chuàng)一流大學(xué) ” 的信心更充沛，師生員工的幸福感更由衷，海 3 內(nèi)外校友的歸屬感更強(qiáng)烈，學(xué)校辦學(xué)資源更豐饒，校內(nèi)外互動(dòng)牽引更活躍，學(xué)校發(fā)展定位更清晰，學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā) 展能力更堅(jiān)實(shí)，學(xué)校整體氣象更宏闊，真正成為國(guó)家特別是西部地區(qū)人才萃聚中更有活力的開(kāi)放高地、國(guó)家與區(qū)域創(chuàng)新體系中更富影響的 第 10 頁(yè) 共 22 頁(yè) 創(chuàng)新基地、國(guó)家高等教育格局中更為突出的戰(zhàn)略要地。 五、工作機(jī)構(gòu) 按照《關(guān)于成立蘭州大學(xué) 110 周年校慶工作機(jī)構(gòu)的通知》（校發(fā) 20245 號(hào)）執(zhí)行。 六、時(shí)間安排 （一）準(zhǔn)備階段： 2024 年 1 月 22 日 — 2024 年 9 月 16 日。主要任務(wù)為： 、各類(lèi)型 110 周年校慶工作組織機(jī)構(gòu)組建工作。 、座談、訪談、網(wǎng)絡(luò)征集等 方式進(jìn)行廣泛調(diào)研，聽(tīng)取學(xué)校師生、海內(nèi)外校友以及有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員意見(jiàn)和建議，在此基礎(chǔ)上完成學(xué)校 110 周年校慶工作有關(guān)方案。 、專(zhuān)用標(biāo)志、宣傳詞、文創(chuàng)產(chǎn)品等征集活動(dòng)。 110 周年校慶公告（第一號(hào)）。 、微信公號(hào)等信息發(fā)布平臺(tái)建設(shè)。 。 14 個(gè)工作小組校慶工作手冊(cè)的制定等其他工作。 （二） “ 校慶年 ” 階段： 2024 年 9 月 17 日 — 2024 年月 9 月17 日。主要任務(wù)為： 110 周年校慶公告（第二號(hào)）。 第 11 頁(yè) 共 22 頁(yè) 2024年 9月 17日前后舉行新聞發(fā)布會(huì)及有關(guān)儀式與活動(dòng)，宣布 “ 蘭州大學(xué) 110 周年校慶年 ” 啟動(dòng)，發(fā)布校慶主題等各類(lèi)文化創(chuàng)意產(chǎn)品和重大活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施方案。 ，在校內(nèi)和校友集中的國(guó)內(nèi)外其他城市組織開(kāi)展一系列有影響、有特色的活動(dòng)。 ，逐一推進(jìn)校慶主題學(xué)術(shù)活動(dòng)開(kāi)展、系列叢書(shū)編輯出版、基礎(chǔ) 5 實(shí)施維修建設(shè)等重大項(xiàng)目工 程。 ，逐月提升校慶氛圍的熱度。 2024 年 9 月初啟動(dòng) “ 校慶月 ” 活動(dòng)，面向全球發(fā)布蘭州大學(xué) 110 周年校慶公告（第三號(hào)）。 。 ；做好校慶體育文化重要活動(dòng)的彩排演練布展等工作。 2024 年 9 月 17 日 “ 校慶日 ” 當(dāng)天，舉行建校 110 周年慶祝大會(huì)和文藝晚會(huì)。 （三）總結(jié)階段： 2024年 9月 18日 —— 2024年 12月 18日。主要任務(wù)為： 。 。 第 12 頁(yè) 共 22 頁(yè) ，對(duì)師生反響熱烈、需要后期延伸的項(xiàng)目活動(dòng)給予全力支持。 、 14 個(gè)工作小組及其他參與校慶工作的部 6 門(mén)單位全面總結(jié)校慶工作，為今后全校重大活動(dòng)項(xiàng)目的動(dòng)員組織協(xié)調(diào)實(shí)施提供借鑒。 ，使其成為見(jiàn)證學(xué)校發(fā)展歷程的重要?dú)v史文獻(xiàn)。 ，持續(xù)推動(dòng)學(xué)校 “ 雙一流 ” 建設(shè)和事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。 七、活動(dòng)項(xiàng)目 校慶活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)執(zhí)行是關(guān)系學(xué)校 110 周年校慶工作特色鮮明與否和目標(biāo)達(dá)成多少的決定因素。要按照 “ 基于日常工作又升華日常工作，既做好節(jié)點(diǎn)活動(dòng)又打造系列活動(dòng)，既注重線下活動(dòng)又注重線上活動(dòng)，既立足校本部資源又用好海內(nèi)外校友資源，既發(fā)揮各自主觀能動(dòng)又縱貫全局部署安排 ” 的原則，形成 “ 每個(gè)部門(mén)有任務(wù)、每個(gè)學(xué)院有活動(dòng)、每位師生可參與 ” 的校慶工作局面，構(gòu)建 “ 重大項(xiàng)目校領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)、重要項(xiàng)目工作組組長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)、學(xué)院項(xiàng)目學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé) ” 的校慶活動(dòng)執(zhí)行體系，齊心協(xié)力策劃實(shí)施以下六大校慶工程。 7 （一） “ 歷史賡續(xù) ” 工程。在學(xué)校百年校慶總結(jié)梳理的基礎(chǔ) 第 13 頁(yè) 共 22 頁(yè) 上，深刻反思學(xué)校百余年辦學(xué)的成就來(lái)源和建樹(shù)領(lǐng)域，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩蘭大人辦學(xué)治校、科教報(bào)國(guó)的卓越品質(zhì)和高超智慧。修編完善校史院史館史學(xué)科史，在學(xué)校主要建筑物和人群聚集場(chǎng)所勒石見(jiàn)證學(xué)校發(fā)展的重要?dú)v史文獻(xiàn)，隆重開(kāi)展對(duì)離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師的走訪慰問(wèn)，舉辦致敬蘭大杰出人物的大型追思會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)，重印出版蘭大老先生的經(jīng)典著作、教材和重要手稿，加大力度豐富充實(shí) “ 蘭大文庫(kù) ” 并做好開(kāi)發(fā)展示，構(gòu)建學(xué)校文化體系，讓學(xué)校通過(guò)校慶進(jìn)一步厘清 “ 有為有不為 ” 的歷史邏輯，樹(shù)立 “ 上下同欲者勝 ” 的思想共識(shí)。 （二） “ 師生成長(zhǎng) ” 工程。全面提升師生的幸福感獲得感，面向師生廣泛征集校慶主題、校慶標(biāo)識(shí)等文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)思路，做好校慶師生志愿者的招募培訓(xùn)工作，舉辦展示特長(zhǎng)風(fēng)采、活躍校園氛圍的師生文體活動(dòng)，大力開(kāi)展提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的活動(dòng)項(xiàng)目，落細(xì)落小落實(shí)促進(jìn)教師教學(xué)科研能力提升的制度措施，加大優(yōu)