3觀紅色教育基地心得體會(huì)五篇(編輯修改稿)
2024-08-27 00:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 批紅色教育品牌。 在革命紅色教育和愛(ài)國(guó)主義教育中，要激發(fā)青少年的民族自豪感，幫助他們樹(shù)立民族自尊心和自信心。愛(ài)黨愛(ài)國(guó)不是一個(gè)空洞的口號(hào)，而是有其歷史的具體的內(nèi)容?，F(xiàn)實(shí)賦予了當(dāng)代愛(ài)黨愛(ài)國(guó)主義教育以豐富的內(nèi)涵。要通過(guò)中共黨史教育、現(xiàn)代中國(guó)革命歷 史教育、國(guó)粹教育、國(guó)恥教育、國(guó)情教育、國(guó)策教育、國(guó)格教育，引導(dǎo)青少年充分地認(rèn)識(shí)和了解紅色中國(guó)來(lái)自不易，幸福生活來(lái)自不易，只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)強(qiáng)大中國(guó)；引導(dǎo)青少年充分地認(rèn)識(shí)和了 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 解我們的祖國(guó)，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的歷史是一部光輝燦爛的歷史，同時(shí)又是一部屈辱史，認(rèn)識(shí)到落后就要挨打的道理。引導(dǎo)青少年樹(shù)立強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心，增強(qiáng)民族認(rèn)同感和歸屬感，動(dòng)之以情、曉之以理，激發(fā)青少年強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的熱情。 【篇二】 中國(guó)共產(chǎn)黨已走過(guò)了 97 個(gè)春秋，經(jīng)歷了種種考驗(yàn)和磨礪，帶領(lǐng)全國(guó)人民一步步踏實(shí)地走在復(fù)興的大道上。紅色景區(qū)或紀(jì)念場(chǎng)所成為我們當(dāng)代人緬懷革命先烈、汲取精神營(yíng)養(yǎng)的場(chǎng)所。要達(dá)到預(yù)期的教育效果，紅色教育必須要 “ 走心 ” 。 學(xué)習(xí)紅色精神是為了更好了解先輩革命精神，補(bǔ)足精神之鈣。然而現(xiàn)實(shí)中，個(gè)別單位走馬觀花式學(xué)習(xí)，教育點(diǎn)內(nèi)容單調(diào)等因素，使紅色教育大打折扣，未能達(dá)到預(yù)期參觀學(xué)習(xí)效果。要達(dá)到教育目的，必須從基地主體、受教育者兩方面入手，共同提高教育成果。 首先要轉(zhuǎn)變思想觀念。到紅色基地參觀學(xué)習(xí)，參觀者要轉(zhuǎn)變思想觀念，不能將其當(dāng)作旅 游，或者任務(wù)，要調(diào)整心態(tài)。真正在思想上重視起來(lái)，認(rèn)真對(duì)待，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一次提升自我、歷練自我的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)要入腦入心。組織單位要做好組織安排，把單位的工作融入到教育學(xué)習(xí)的過(guò)程之中，用先輩的革命事跡鼓舞黨員干部。 第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè) 其次紅色教育基地要豐富教育形式，改變單一的講解為主的教育模式。把學(xué)員當(dāng)成教育、學(xué)習(xí)的主體，打破有形課堂，讓學(xué)員在實(shí)踐性的體驗(yàn)中有所感悟和體會(huì)。同時(shí)充分挖掘紅色教育基地自身資源上的優(yōu)勢(shì)，利用先進(jìn)的現(xiàn)代科技手段，還原歷史場(chǎng)景，讓學(xué)員有切身的體會(huì)，更強(qiáng)烈的代入感。紅色教育要發(fā)揮好自身的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新教育 形式，實(shí)現(xiàn)紅色景區(qū)留得住人，紅色教育留得住心。 教育不是注滿(mǎn)一桶水，而是要點(diǎn)燃一把火。紅色教育是一個(gè)比較好的干部思想教育方式，要通
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