【文章內(nèi)容簡介】 時也不忘發(fā)展國家的農(nóng)業(yè)?，F(xiàn)今在經(jīng)濟全球化的世界，俄羅斯在發(fā)展的同時不忘科技對經(jīng)濟發(fā)展的幫助，所以他加強發(fā)展科技和教育。新的時期對教育的發(fā)展也有了新的要求，俄羅斯擁有多所高等學府，在俄羅斯經(jīng)濟發(fā)展的各個時期，高等學府培養(yǎng)了一大批對國家 發(fā)展有幫助的高素質(zhì)的人才。這告訴我們，無論是在哪個時代，教育都是不能忽視的，國家的發(fā)展對高等人才的需求很大。我們國家在科技進步的當代也應該大力發(fā)展教育，為我國的崛起提供更雄厚的人才保障。 俄羅斯的發(fā)展對我們中國的發(fā)展有一定的啟發(fā)作用。在經(jīng)濟全球化的當今世界，中國作為一個發(fā)展中國家，如何能在經(jīng)濟發(fā)展的大潮中得以發(fā)展自己壯大自己。我個人認為，這需要我們在發(fā)展自己的同時，注意世界的發(fā)展動向。歷史上也有很多這樣的 第 10 頁 共 20 頁 朝代，閉關(guān)鎖國，致使中華民族蒙難。而且，發(fā)展中國家的發(fā)展只有在各個國家的相互幫助下才能迅速發(fā)展 、全面發(fā)展。我們未來的發(fā)展戰(zhàn)略中要注重與其他發(fā)展中國家的合作，結(jié)成較大的經(jīng)濟體，才能在世界經(jīng)濟舞臺上掌握更大的話語權(quán)。 俄羅斯背負著蘇聯(lián)留下的沉重負擔，最終能夠穩(wěn)步前行，迎來再次的輝煌時刻，不得不讓人讓人對俄羅斯產(chǎn)生崇敬之感。在此我也衷心希望我的祖國能在中共領(lǐng)導人強有力的正確領(lǐng)導下飛速發(fā)展。希望他能夠屹立于世界民族之林，為世界的發(fā)展貢獻出更多的力量。 第三篇：觀《金磚之國》紀錄片之印度有感觀《金磚之國》紀錄片之印度有感 印度是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，現(xiàn)如今，印度已 發(fā)展為全球一個新的經(jīng)濟增長體，成為金磚國家中重要的一員。正如尼赫魯在《印度的發(fā)現(xiàn)》一書中說到的 “ 印度以它現(xiàn)在的地位，是不能在世界上扮演二等角色的。要么做一個有聲有色的大國，要么銷聲匿跡，中間地位不能引動我，我也不相信中間地位是可能的。 ” 看完紀錄片后，深切感受到了印度這個曾被英國長期殖民統(tǒng)治的殖民國家，開始擺脫了殖民與落后的陰影，堅定地發(fā)展，漸漸地讓世界為之矚目。 圣雄甘地引領(lǐng)印度人民實現(xiàn)了民族獨立，而安貝德卡爾卻使印度往更具有現(xiàn)代意義的文明的道路上走去。雖然國家實現(xiàn)了獨 第 11 頁 共 20 頁 立，而種姓制度的存在卻讓國民 處于極其不平等的地位。而且種姓是世代流傳，終身不變的。高種姓的人掌握著國家的政治，經(jīng)濟大權(quán)，處于較高的社會地位，而低種姓的人只能從事一些低級的工作，也沒有受教育的機會。這種種姓制度，其實更像一種封建社會的剝削，是一種森嚴的等級制度。而在現(xiàn)代這樣一個文明、進步、開放的世界里，這種制度無疑是落后的，而且嚴重影響印度的經(jīng)濟發(fā)展與社會進步。安貝德卡爾一生致力于消除種姓制度，爭取種姓制度中最低等級的人達利特人的平等權(quán)利。最終安貝德卡爾在起草憲法時，從憲法的高度宣布廢除不可接觸制度，法律面前人人平等。從而，推進了社會公 正的實現(xiàn)，也改變了達利特人自己的自卑觀念，也一定程度上改變了高種姓人的觀念，促進了社會的平等和公正。這在法律的角度，其意義相當于法國的《人權(quán)宣言》，用法律的形式肯定了人生而平等，對促進人們思想的解放和進步具有重大意義。然而，從印度本身的角度，種姓制度的影響逐漸減弱，低種姓的人的地位得到了提高，而且有權(quán)利接受教育，這為提高國民整體素質(zhì)具有重要作用，也使印度整個國家向現(xiàn)代意義的文明邁進了一大步。 印度的人口問題是印度經(jīng)濟社會發(fā)展中一個值得關(guān)注的問題。印度有 12 多億的人口，是僅次于中國的人口大國。人口眾多導致的人口壓力往往是制約一個國家經(jīng)濟發(fā)展的一個重要因素，也是影響社會各個方面的進步的重要因素，然后，近年來， 第 12 頁 共 20 頁 印度逐漸將這種制約因素轉(zhuǎn)化為有利因素，即將人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢。當代國際競爭主要是經(jīng)濟實力的競爭，而經(jīng)濟實力依靠的是科技實力，科技實力則依靠人才。印度政府高度重視教育，重視人才的培養(yǎng)，增加支持教育事業(yè)的各項經(jīng)費，普及初等教育。另外，印度政府還重視發(fā)展高等教育，建立各種高等院校，培養(yǎng)高級科技人才。如印度理工學院就是享譽世界的名校，為世界輸出了眾多出色的各行業(yè)高端人才。印度教育事業(yè)的發(fā)展促進了科技 的進步，為經(jīng)濟發(fā)展提供了一大批人才，這也是印度經(jīng)濟一直保持較快增長的重要原因之一。 上世紀 90 年代以來，印度開始經(jīng)濟改革。經(jīng)濟改革也是是近 20 年來印度經(jīng)濟快速發(fā)展的最重要原因。 1991 年 6 月，國大黨拉奧政府上臺，一系列經(jīng)濟改革措施出臺。新經(jīng)濟政策以實現(xiàn)自由化、市場化、全球化和私有化為目標，其核心是減少政府對經(jīng)濟的干預。其一系列的具體措施為印度的經(jīng)濟發(fā)展注入了新活力。取消審批許可制，一大批企業(yè)興起，為市場注入了新血液。開放貿(mào)易、投資和金融市場，鼓勵企業(yè)向國外融資，使大量外資引入，外國投資的加入使得經(jīng) 濟發(fā)展有著更多的資本，而外國投資的注入，也往往會帶來先進的技術(shù)和先進的管理經(jīng)驗。大幅度降低關(guān)稅，從原來的抵制進口到積極加入全球化進程，為實現(xiàn)資源在全球范圍內(nèi)優(yōu)化配置提供了可能。逐步推行國有企業(yè)私有化，放松了國家都經(jīng)濟和企業(yè)的管制，使企業(yè)經(jīng)營者能根據(jù)市場需求 第 13 頁 共 20 頁 和導向制定和調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮了企業(yè)的主動性和積極性，增強了企業(yè)活力，也加強了市場的作用，符合現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的方向。經(jīng)濟改革推行后，印度經(jīng)濟得到了持續(xù)快速發(fā)展，從 1991年到 2024 年，印度經(jīng)濟的年增長率都在 7%以上，僅次于中國。印度這次改革和我國 1978 年的改革開放措施基本相似