3觀迷路的孩子有感(編輯修改稿)
2025-08-27 00:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 老師 這句話來理解，我會覺得 第 3 頁 共 5 頁 校長不通人情嚴(yán)厲有加。配不配當(dāng)老師豈是一個山村校長能論斷的。但把這句臺詞放在總部微電影中一次次回放，我更會覺得校長是在為老師為家長為社會代言。 —— 如果你不是真心教育孩子，你就不配當(dāng)老師。這里的 真心 表現(xiàn)一個 愛 字，是師德中的 愛崗敬業(yè)、愛生如子 最好的詮釋?，F(xiàn)實中有多少老師在教學(xué)生涯中磨練成教學(xué)能手骨干教師單單疏忽了師德中 愛 的修煉。又有多少專家教授在追名逐利中忘了初心被百姓戲稱為 磚家教獸。影片中的校長讓我想起了我校的葉校長。葉校長從教 30 多年至今沒有教師資格證，但在我的心目中他是用 愛 從教的典范。不必說他的學(xué)生期末統(tǒng)考成績總在全鎮(zhèn)名列前茅，也不必說他是如何贏得了 葉校長是全鎮(zhèn)最好的校長 這樣的口碑，單是以 一個老師一個班，種菜煮飯靠大家 的條件還能讓老師對紅光小學(xué)戀戀不舍的事實就令我肅然起 敬。 在山村小學(xué)，有千千萬萬像影片中這樣的校長。他們評價一個老師是否合格不單單看教師資格，更加看重教師是否真心對待學(xué)生。為山村小學(xué)的校長點贊。 大多數(shù)人認(rèn)為，支教志愿者如同福音般地為大山深處的孩子們點亮希望，為他們指明前行方向，但我的支教故事恰好相反，樸實的孩子們教會我放下功利，真誠生活。這群可愛的孩子們就像
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