3街道團委工作總結3篇(編輯修改稿)
2025-08-27 00:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 青年更加明確了對團員身份的認識，堅定了 ” 永遠跟黨走 “ 的信念?；顒悠陂g， 1 名團員青年被吸收為預備黨員， 5 名團員青年向黨組織遞交了入黨申請書。 開展 “ 周末社區(qū)知識大課堂 ” 活動 為了充分發(fā)揮社區(qū)青年活動中心及社區(qū)團員服務點作為青年思想道德文化及學習職業(yè)技能的主陣地、主渠道的作用，街團工委在騰飛社區(qū)、賽罕社區(qū)成立了 “ 青少年遠程教育輔導站 ” ，并積極開展了 “ 周末社區(qū)知識大課堂 ” 活動。成立遠程教育輔導站是街團工委，創(chuàng)新活 動形式，增強團組織活力的一項重要舉措。每周末輔導站都會，通過播放愛國主義影片及科學文化類宣傳片等方式，重點圍繞青少年成長中所遇到的心理問題開展疏導教育， 第 7 頁 共 14 頁 努力提升轄區(qū)青少年道德修養(yǎng)，在做好宣傳教育的同時我們還積極開展了貼近青少年實際、既有很強的實踐性、團隊性，又有很強的娛樂性和知識性的青少年團體活動：如 “ 大樹底下聽爺爺講故事 ” 、 “ 低碳生活社區(qū)行動 ” 及 “ 我們在黨旗下成長 ” 等系列活動，通過讓青少年親身參與到活動中來增教育學習的說服力、感染力和吸引力。我們將努力把 “ 周末社區(qū)知識大課堂 ” 建設成為廣大轄區(qū)青年學習思想道 德文化知識的心靈驛站和鍛煉基層團組織干部的熔爐。 開展 “ 三進校園服務 ” 活動 為提升轄區(qū)中小學生法制安全意識，豐富他們的課余文化生活，街團工委攜手街司法所、文明辦、綜治辦等部門及 xx 二小、xx 一小、十二中等駐區(qū)單位聯(lián)合開展了 “ 三進校園服務 ” 即普法進校園、安全進校園、科普進校園活動，活動通過講故事、反映片等學生們喜聞樂見方式在娛樂中向他們傳授法律、安全、科普等知識。 開展 “ 青年就業(yè)關懷 ” 活動 半年來，街團工委始終把如何轉(zhuǎn)移轄區(qū)青年勞動力，實現(xiàn)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)列為年度工 作重點來抓，并為每位來社區(qū)報到的青年建立個人求職信息檔案，每周六還在騰飛及賽罕社區(qū)開設遠程就業(yè)教育大課堂，以此來提升轄區(qū)青年就業(yè)技能。此外為了便于轄區(qū)青年獲得空崗信息街團工委還聯(lián)合街勞動保障所建立了 “ 青 第 8 頁 共 14 頁 年就業(yè)空崗信息平臺 ” 。現(xiàn)累計為發(fā)送就業(yè)信息 400 條，共為20 名轄區(qū)青年解決了就業(yè)問題。 四、存在的問題及其原因 盡管我們上半年工作取得了一定進展，但還存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。 思想認識滯后，社區(qū)青年工作還沒有引起普遍的認同和重視。一是部分社區(qū)工作人員認 同社區(qū)團組織的思想淡薄。對社區(qū)團建工作的思想認識嚴重滯后，主動參與青年工作的積極性不高。二是駐區(qū)單位團組織參與社區(qū)團建的思想淡薄。有些單位認為社區(qū)團建應當由街道團工委承擔，對他們來說是 “ 份外事 ” ，參與社區(qū)團建工作過程中不愿投入過多的精力，沒有真正形成共建合力。三是在職團干部自覺投身社區(qū)團建的思想淡薄。在走訪中我發(fā)現(xiàn)有相當一部分在職團干部，責任意識淡薄，他們還沒有認識到身為青年參與青年工作是自己應盡的義務。 社區(qū)團建活動的激勵機制還比較缺乏。盡管制定了相應的管理制度，要求社區(qū)青年主動到社區(qū)報到， 積極參與社區(qū)團組織建設與管理。但由于城市化進程的加快，就業(yè)競爭日益激烈等因素，造成了轄區(qū)團員青年數(shù)量日益漸少、分布散、流動性大，大部分團員因離社區(qū)較遠或工作時間等因素不愿參加社區(qū)組織的青年活動，但這并不是阻礙團建工作的主因，我認為阻礙社區(qū)團建工作的主要因素是缺乏相應的激勵機制，在職團干部大多身 第 9 頁 共 14 頁 兼數(shù)職分身乏術不愿意參與社區(qū)團建活動常以其它工作為借口推脫，這都給我們的日常工作造成了較大的影響。 團組織在社區(qū)覆蓋程度有待進一步擴大。在團市委和街黨工委的共同努力下，雖然團組織在非公企業(yè)中的覆蓋面得到了拓寬，但總的來說有團組織企業(yè)在駐區(qū)企業(yè)中的比例仍相對較少，還沒有做到哪里有青年，哪里就有團組織。
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