3簡(jiǎn)短的表決心講話稿(編輯修改稿)
2025-08-27 00:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 勵(lì)志演講稿篇二 老師、 同學(xué)們： 下午好。 學(xué)校、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要我今天在這里發(fā)言，給我定的主 題是鼓舞士氣。雖然我在這方面有些經(jīng)驗(yàn)，但我不認(rèn)為這是一個(gè)輕松的任務(wù)。為此，我度過了一個(gè)忙碌而充實(shí)的周末。（怎么沒有掌聲。）我今天發(fā)言的題目是：感恩母校，挑戰(zhàn)極限。我敢保證，大家聽了我今天的發(fā)言，并在聽的同時(shí)積極參與互動(dòng)，一定會(huì)有收獲。 我是教數(shù)學(xué)的，首先送給兩個(gè)不等式。方法 勤奮，狀態(tài) 方法。也就是說，方法比勤奮重要，狀態(tài)又比方法重要。那么究竟如何調(diào)整好狀態(tài)。這肯定是大家最關(guān)注的話題。 第 5 頁 共 9 頁 經(jīng)常有學(xué)生對(duì)我說。黃老師，你每天都激情四射，有何秘訣。 我以為，快樂的狀態(tài)就是好的狀態(tài)，好的 狀態(tài)一般有這些特征：心態(tài)陽光，信心滿滿，神采飛揚(yáng)，熱情奔放，步伐堅(jiān)定有力，做事效率高。目前大家最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)應(yīng)該是：適度緊張（過于緊張、過于放松都不行），微微喜悅和興奮（不是狂喜），精神振奮，斗志昂揚(yáng)。解釋一下適度緊張：過于緊張、過于放松都不行，淡定從容，樂觀豁達(dá)。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。臨考前幾天，也不能過度放松，否則大腦思維會(huì)變得懶散遲鈍，很容易導(dǎo)致遺忘。 我發(fā)現(xiàn)，快樂的人一般有以下 3 個(gè)共同特點(diǎn)。大家想知道嗎。（既然想知道，怎么沒有掌聲。） 、善待他人?？鞓返娜舜蠖己?尊重人、欣賞人，樂觀開朗。那些不快樂的人大都心胸不夠?qū)拸V，喜歡指責(zé)別人。請(qǐng)記?。罕г拐哂啦怀晒Γ晒φ哂啦槐г梗ㄕ?qǐng)大家把這兩句話大聲地跟我念兩遍）。做一個(gè)單純的人，心胸寬宏，不計(jì)較小事，一心一意為自己心中的宏偉目標(biāo)而奮斗。建議大家：從今天起，帶著對(duì)母校、對(duì)師長(zhǎng)的感恩之心去拼搏，盡量欣賞、理解他人。遇見人，看著對(duì)方的眼睛，熱情爽朗地打招呼：你好。我真的很欣賞你。你好。我真的很感謝你。（下面請(qǐng)大家每?jī)晌煌瑢W(xué)一組，面對(duì)面大聲說：你好。我真的很欣賞你。你好。我真的很感謝你。預(yù)備，起。） 第 6 頁 共 9 頁 人生的許多事我們無 法選擇，但我們可以選擇快樂面對(duì)。建議大家：常想生活中那些開心的事，而忽略、忘記那些不開心的事。很多麻煩事，隨著時(shí)間的推移，會(huì)自動(dòng)消失，時(shí)間會(huì)撫平一切創(chuàng)傷。我兒子每晚十點(diǎn)多鐘下晚自習(xí)回家，大家猜
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