3簡(jiǎn)短的個(gè)人述職報(bào)告兩篇(編輯修改稿)
2025-08-27 00:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上、管理知識(shí)上都積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。 形成大局意識(shí)，促進(jìn)本地教育的大發(fā)展 首先是形成了教育要為促進(jìn)地區(qū)發(fā)展服務(wù)，為人民服務(wù)。學(xué)校要發(fā)展教師先發(fā)展，教師要發(fā)展校長(zhǎng) 先發(fā)展。的辦學(xué)理念，有了方向就有了目標(biāo)。其次是將眼光不再拘禁在所轄的各校上，關(guān)心學(xué)前教育、關(guān)心群眾性的民間教育。今年 4 月在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)中心學(xué)校與韋州民族幼兒園的共同努力，我們迎接了聯(lián)合國(guó)兒基會(huì)項(xiàng)目組官員的檢查，博得了中外專家的高度好評(píng)。同時(shí)，我也主動(dòng)關(guān)心韋州各民間教育團(tuán)體，比如老墳中阿學(xué)校、各清真寺的婦女掃盲班等，力爭(zhēng)使韋州人民的素質(zhì)不斷提高。 加強(qiáng)學(xué)校管理，突出辦學(xué)特色 有了管理學(xué)校才會(huì)發(fā)展，特色是在發(fā)展中顯現(xiàn)的。目前，韋州因?yàn)樯鷳B(tài)移民和學(xué)校布局調(diào)整，現(xiàn)在的學(xué)校數(shù)量少，相對(duì) 集中?，F(xiàn)有小學(xué) 8 所，其中完小 6 所，教學(xué)點(diǎn) 1 個(gè)，初小 1 所。中心小學(xué)是全縣名校，學(xué)校管理相對(duì)規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量突出，在韋州學(xué)校中有著無(wú)可替代的影響力 。女子小學(xué)近年來(lái)進(jìn)步很大，從檔案管理到興趣小組的開(kāi)設(shè)，都能夠突出學(xué)校的辦學(xué)特色，正在不斷崛起。印度的社會(huì)學(xué)家、國(guó)際友好人士阿蘭姆女士在今年 5 月來(lái)到了這所學(xué)校，參觀完之后她非常感慨，留下了這樣的話，印度要是有這樣一所學(xué)校，印度就不會(huì)有那么多文盲 。印度如果有這樣 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) 一所學(xué)校，印度的穆斯林就不會(huì)有恐怖分子。另外，三所移民學(xué)校在政府的扶持下，學(xué)校辦學(xué)條件正在逐步變化，由各移民孩子組 成的大家庭正在融洽地發(fā)展。 積極尋求渠道，改善學(xué)校的辦學(xué)條件 為廣大師生創(chuàng)造怡人的環(huán)境這是校長(zhǎng)義不容辭的職責(zé)。女子小學(xué)多年以來(lái)一直飽受韋州老城街道排出的洪水的危害，每逢大雨，老城內(nèi)的洪水全部從北門(mén)排出直接進(jìn)入學(xué)校校園，校園內(nèi)此時(shí)就會(huì)成為一片汪洋，甚至放學(xué)了師生都出不了校園，雨大的時(shí)候洪水一直沒(méi)到教室的門(mén)檻。校園的圍墻也因洪水的浸泡地基下陷有了裂縫。對(duì)于嚴(yán)重影響師生安全的洪水問(wèn)題經(jīng)過(guò)教育局審批，我們于 09 年 9 月在校門(mén)口實(shí)施了防洪護(hù)坡，解決了洪水攻擊校園的問(wèn)題。 河灣小學(xué)是我鎮(zhèn) 辦學(xué)條件最薄弱的學(xué)校，為了改變落后的現(xiàn)狀。通過(guò)中心學(xué)校和河灣小學(xué)與自治區(qū)水利廳的積極聯(lián)系、協(xié)調(diào)，在鎮(zhèn)黨委政府和河灣村的配合下，我們爭(zhēng)取到了水利廳支教項(xiàng)目工程 40余萬(wàn)元，在河灣小學(xué)興建了 252平方米的教室和辦公室，接受捐贈(zèng)桌凳 60 套，解決了河灣小學(xué)校舍和桌凳嚴(yán)重不足的問(wèn)題，并且又爭(zhēng)取教育局部分配套資金，解決了河灣小學(xué)圍墻、大門(mén)、廁所的問(wèn)題，極大改善了河灣小學(xué)的辦學(xué)條件。 另外，抓緊一切機(jī)會(huì)，加強(qiáng)校園四化建設(shè)。 2024 年春季利用植樹(shù)的大好時(shí)節(jié)共植樹(shù) 1500 多棵，尤其是各移民學(xué)校校園變 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 化很大。
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