【總結(jié)】明清的科學(xué)技術(shù)明清的科學(xué)技術(shù)建筑成就科技成就自然科學(xué)成就明長(zhǎng)城北京城李時(shí)珍《本草綱目》宋應(yīng)星《天工開物》徐光啟《農(nóng)政全書》遼東臨洮嘉峪關(guān)山海關(guān)明長(zhǎng)城示意圖嘉峪關(guān)山
2024-12-07 21:05
【總結(jié)】第12課推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握“一國(guó)兩制”的內(nèi)容及其影響,中國(guó)政府對(duì)香港、澳門恢復(fù)行使主權(quán)及其意義。重點(diǎn):香港和澳門回歸的歷史意義。閱讀課文做下題“一國(guó)兩制”的構(gòu)想1、背景:實(shí)現(xiàn),是中華民族的愿望。2、提出:改革開放后,從維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和和中華民族的根本利益出發(fā),創(chuàng)造性地
2024-11-19 15:40
【總結(jié)】你知道嗎?中國(guó)的四大發(fā)明指的是什么?造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥第13課宋元的科學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解并能夠識(shí)記:?(1)活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的廣泛應(yīng)用?(2)四大發(fā)明對(duì)中國(guó)和世界歷史發(fā)展的影響?了解:沈括、郭守敬對(duì)科學(xué)技術(shù)的貢獻(xiàn)
【總結(jié)】第8課北宋和遼、西夏的并立導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握陳橋兵變及北宋的建立,五代、少數(shù)民族政權(quán)遼、西夏、先后興起之盟,宋夏和戰(zhàn)。重點(diǎn):契丹的興起和與北宋的關(guān)系閱讀課文做下題:黃河流域相繼由朝代的統(tǒng)治,合稱。五代是指、、、、
2024-11-28 10:38
【總結(jié)】第10課美國(guó)、歐洲、日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案讀課文做下題1第二次世界大戰(zhàn)以后,是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家,占據(jù)了廣闊的。該國(guó)還大力發(fā)展,利用高新技術(shù)成果,改進(jìn)工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù),發(fā)展新興工業(yè)和工業(yè),生產(chǎn)水平進(jìn)一步發(fā)展。世紀(jì)年代,美
【總結(jié)】第3課新民主主義向社會(huì)主義過度導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)了解第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)。知道1954年頒布了第一部《中華人民共和國(guó)憲法》。重點(diǎn):“一五”計(jì)劃的成就和作用閱讀課文做下題一、第一個(gè)五年計(jì)劃1、時(shí)間與目的:________~________年為了有計(jì)劃的進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),黨和政府實(shí)施了第一個(gè)五年計(jì)劃。2、基本任
2024-11-19 17:59
【總結(jié)】第16課第三次科技革命導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解第三次科技革命浪潮興起的情況,包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生物工程技術(shù)等領(lǐng)域蓬勃發(fā)展的史實(shí),進(jìn)而使學(xué)生體會(huì)、理解第三次科技革命的特點(diǎn)和對(duì)人類社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的重大影響??磿瓿上骂}1._________以來,人類在________、________、
2024-11-19 02:11
【總結(jié)】宋元的科學(xué)技術(shù)一、指南針的發(fā)明與使用(1)戰(zhàn)國(guó)利用天然磁石制成“司南”。世界最早的指南儀器。(2)北宋時(shí),人們發(fā)明了人工磁化法,制成指南針。南宋經(jīng)阿拉伯傳入歐洲。(3)作用:用于海上交通定向。(4)意義:指南針的發(fā)明促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展。記憶:最早戰(zhàn)國(guó)司南儀,北宋制成指南針。
2024-12-07 15:32
【總結(jié)】第3課:凡爾賽——華盛頓體系導(dǎo)學(xué)案1.1919年戰(zhàn)勝的協(xié)約國(guó)集團(tuán)為了締結(jié)和約,對(duì)戰(zhàn)后的世界作出安排,在巴黎召開了會(huì)議,這就是。會(huì)議的操縱者是法國(guó)總理,英國(guó)首相和美國(guó)總統(tǒng)。他們被稱為。年6月協(xié)約國(guó)與德國(guó)簽訂了《》,在軍
2024-11-28 18:22
【總結(jié)】中國(guó)的四大發(fā)明指的是什么?造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥宋元時(shí)期是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰時(shí)期?;钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明指南針的發(fā)明和廣泛使用火藥的廣泛使用雕版印刷術(shù)印刷術(shù)的發(fā)展:電腦排版、激光照排、高速印刷機(jī)活字印刷術(shù)當(dāng)代畢升——王選王選是漢字激光照排系
【總結(jié)】第16課明朝經(jīng)營(yíng)邊疆與中外交流導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)等基本史實(shí),掌握明朝對(duì)外關(guān)系的概況。重點(diǎn):鄭和下西洋和戚繼光抗倭閱讀課文做下題1、鄭和下西洋[①條件:明朝前期,我國(guó)是世界上的國(guó)家。②目的:為了
【總結(jié)】第9課東西方對(duì)峙的兩級(jí)格局導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解“冷戰(zhàn)”政策,包括二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)、軍事、政治實(shí)力的加強(qiáng)和資本主義霸主地位的確立;“杜魯門主義”出臺(tái)及其影響;馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施和實(shí)質(zhì);北大西洋公約組織的成立。學(xué)生還應(yīng)掌握50年代中期至70年代末的美蘇爭(zhēng)霸的典型事件:60年代古巴導(dǎo)彈危機(jī),70年代中期美國(guó)陷
2024-11-19 04:49
【總結(jié)】第12課亞、非、拉美的民族獨(dú)立與振興導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):通過本課的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生理清三條線索:第一,亞洲的振興與崛起;第二,非洲民族獨(dú)立浪潮與影響;第三,拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)與成果。看書做下題⒈淪為英國(guó)的殖民地后,該國(guó)人民不斷發(fā)動(dòng)反抗英國(guó)殖民者的斗爭(zhēng)。二戰(zhàn)后,該國(guó)再次出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)高
【總結(jié)】第15課美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):識(shí)記:美國(guó)北部工業(yè)經(jīng)濟(jì)和南部種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r;南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的起因;南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾;美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過和結(jié)果;林肯。重點(diǎn):林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用。自主學(xué)習(xí)1、獨(dú)立后的美國(guó)存在著和兩種對(duì)立的經(jīng)濟(jì)制度。2、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,1
2024-11-28 16:31
【總結(jié)】第五單元國(guó)防建設(shè)與外交成就八年級(jí)歷史下冊(cè)第五單元第13課國(guó)防建設(shè)1、閱讀“人民軍隊(duì)的不斷強(qiáng)大海軍”思考填空:海軍成立:1949年,人民解放軍第一支海軍______海軍成立.發(fā)展新中國(guó)成立后,相繼建立了___、____、____艦隊(duì).1971年,我國(guó)第一艘_____研制成功
2024-12-07 21:00