3教育活動評議工作會議致辭(編輯修改稿)
2025-08-27 00:40 本頁面
【文章內容簡介】 性具體要求大討論。通過討論，廣大黨員找準了保持先進性、發(fā)揮先鋒模 范作用的具體方位，激發(fā)了愛崗敬業(yè)的熱情。 二、對抓好分析評議階段工作的幾點希望 分析評議階段如何去做，有些什么具體要求，剛才 **書記已經講得很清楚了，趁這個機會，我就下一步工作提幾點希望，與大家共勉。 深刻理解 “ 關鍵性 ” ，進一步提高搞好先進性教育活動第二階段工作的思想認識。先進性教育活動的學習動員、分析評議、整改提高三個階段緊密相連、循序漸進，是一個有機聯(lián)系的整體。分析評議在整個教育活動中是承上啟下的階段，具有關鍵性作用，既是對前一階段黨員學習效果的鞏固和深化，又是后一階段 整改提高的必要前提和基礎。第二階段的工作都具有很強的針對性和操作性，并且要求嚴，標準高。廣泛征求黨內外群眾意見、認真撰寫黨性分析材料、召開黨支部組織生活會和領導班子專題民主生活會，認真開展批評和自我批評、認真開展民主評議，把各級黨組織和黨員個人存在的問題找準，并進行深入透徹的分析，在此基礎上提出有力有效的整改措施，這是檢驗先進性教育活動成效的重要內容。因此，廣大黨員以及具體承擔先進性教育活動各項組織工作的同志，要進一步加強學習，把思想認識統(tǒng)一到 **書記今天的講話精神上來，統(tǒng)一到市委對先進性教育活動的 第 4 頁 共 6 頁 統(tǒng)一部署 上來；要克服松動、疲沓、厭倦等不良情緒，不要因為搞了學習動員而厭倦，不要因為這一階段任務
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