3教育系統(tǒng)開展集中教育學習的心得體會(編輯修改稿)
2024-08-27 00:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一事件，純粹是境內(nèi)外敵對勢力精心策劃的，有組織，有預謀的暴力恐怖事件。 這再次給我們敲響了警鐘。 在高校開展維護民族團結、有效抵制和防范宗教向?qū)W校滲透，反對民族分裂斗爭再教育，反暴力講法制教育刻不容緩。憤怒聲討和揭批 “728”“” 嚴重暴力犯罪事件的同時，我們應該深刻吸取教訓，深刻反思大學生進行政治思想教育的方法，目前擺在我們廣大教師面前的首要任務是深入探討如何改善大學生的政治思想教育工作，如何將維護祖國統(tǒng) 一、維護民族團結， “ 四個認同 ” 教育，反對民族分裂的教育貫穿在教書育人的全過程之中。大學是為國家培養(yǎng)高層次人才的場所，同時也是敵對勢力進行滲透、破 壞的重點，社會上 3 各種思潮，謠言此起彼伏，對高校師生的思想產(chǎn)生著深刻的影響。我院地處反暴力，反分裂，反滲透斗爭的前沿，如何反對 “ 三股勢力 ” 的滲透破壞始終是我們要關注的重大問題。在與“ 三股勢力 ” 的斗爭中暴力恐怖分子，分裂分子進行民族分裂活動不僅僅是用暴力恐怖手段 “ 武 ” 的一手，同時對高校意識形態(tài)領域滲透 “ 文 ” 的一手也是他們散布分裂主義思潮的重要手段。 第 4 頁 共 6 頁 因此，抵制和防御 “ 三股勢力 ” 對高校滲透破壞就具有非常重要的現(xiàn)實意義，對維護祖國統(tǒng) 一、反對民族分裂也具有非常重要的理論意義和現(xiàn)實意義。暴力恐怖 犯罪，不是民
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