3節(jié)約糧食活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-08-27 00:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)校就餐時(shí)出現(xiàn)浪費(fèi)糧食、剩飯剩菜的現(xiàn)象，針對(duì)這一現(xiàn)象，特開(kāi)展本次活動(dòng)。為了保證本次活動(dòng)的教育效果，特制訂方案如下： 二、活動(dòng)目的： 教育學(xué)生從吃飯這樣身邊的小事做起，懂得節(jié)儉的意義，繼承節(jié)儉傳統(tǒng)美德。 教育學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)繼承勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。不講吃穿，不亂花錢(qián)，不擺闊氣，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一粒糧，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。 三、活動(dòng)口號(hào) 行動(dòng)起來(lái)，做節(jié)儉的小使者。 四、活動(dòng)時(shí)間 2024 年 3 月 25 日 —— 4 月 22 日 五、活動(dòng)安排 閱讀篇： 活動(dòng)內(nèi)容： 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) （ 1）、各中隊(duì)輔導(dǎo)員可以組織學(xué)生自主選擇以 “ 吃飯 節(jié)儉 ”為主題的閱讀材料，并根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平以分層閱讀和個(gè)性化閱讀為形式組織學(xué)生開(kāi)展閱讀活動(dòng)，通過(guò)閱讀活動(dòng)使學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)精神。 （ 2）、組織三至六學(xué)年學(xué)生制作節(jié)約糧食主題手抄報(bào)。 參加對(duì)象：全體學(xué)生 活動(dòng)負(fù)責(zé)： 時(shí)間安排。各中隊(duì)利用中午休息時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行閱讀，學(xué)校將安排大隊(duì)委成員進(jìn)行監(jiān)督檢查。 實(shí)踐篇 （一）、倡議書(shū) 活動(dòng)內(nèi)容。各班級(jí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際寫(xiě)一封倡議書(shū)，號(hào)召本班學(xué)生參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來(lái)。 參加對(duì)象：全體學(xué)生 活動(dòng)建議。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要根據(jù)本班學(xué)生在生活中存在的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，有針對(duì)性的提出本班的倡議書(shū)，鼓勵(lì)學(xué)生行動(dòng)起來(lái)。 （二）、感知糧食得來(lái)的不易 活動(dòng)內(nèi)容。觀看校園自制的節(jié)約糧食影片。 參加對(duì)象。全體學(xué)生、班主任等。 活動(dòng)建議。各班主任老師要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，接受能 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 力等方面 對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解，讓學(xué)生真正體會(huì)到農(nóng)民的辛苦。 （三）、深入體驗(yàn) 活動(dòng)內(nèi)容：組織節(jié)約糧食演講比賽 參加對(duì)象：三至六年級(jí)學(xué)生 活動(dòng)要求。各班級(jí)要從本班推薦具有特長(zhǎng)的學(xué)生參加本次演講比賽，班主任要對(duì)學(xué)生演講內(nèi)容進(jìn)行把我，演講詞要自己撰寫(xiě)，嚴(yán)謹(jǐn)抄襲。谷糠、雜草來(lái)喂養(yǎng)。 六、鞏固效果 學(xué)校大隊(duì)部將對(duì)各班用餐情況進(jìn)行抽查，抽查結(jié)果直接納入班主任量化當(dāng)中，在抽查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋給各中隊(duì)輔導(dǎo)員。 學(xué)校與班主任老師在學(xué)生用餐過(guò)程中 加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象要耐心說(shuō)服教育。 學(xué)校還將開(kāi)展此類(lèi)轉(zhuǎn)向教育活動(dòng)，班主任老師要認(rèn)真組織本班學(xué)生參加。 在活動(dòng)當(dāng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班
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