【總結】第九章第三節(jié)世界足球王國——巴西首個獲得五次世界杯冠軍的球隊?巴西的國色:黃色和綠色綠色象征森林,黃色象征礦產資源從地圖上你看到了哪些信息?巴西大西
2024-11-19 10:18
【總結】第五節(jié)日本動漫已成為日本的第三大產業(yè)P35日出之國櫻花之國國旗國徽日本位于亞歐大陸的東岸,_______洋的西岸,西北部隔_______海與_______、______、_______及韓國相望。太平日本俄羅斯中國朝鮮1、地理位
2024-11-18 18:53
【總結】第一節(jié)南北差異顯著的大陸——美洲第九章美洲有同學知道美洲大陸名字的由來嗎?知識之窗接下來我們一起來完成下列活動題畫一畫美洲大陸的輪廓簡圖,看誰畫得像。三角形P50:活動1P50:活動2大洲東/西半球面臨的海洋毗鄰的大陸美洲東臨洋,西臨
2024-11-19 10:20
【總結】第七章亞洲第一節(jié)“日出之地”------亞細亞洲學習目標:1、初步認識亞洲是世界第一大洲,能結合地圖描述亞洲的緯度位置和海陸位置及范圍。2、初步掌握使用地形圖和地形解剖面圖及相關資料的能力,學會總結歸納亞洲地形和河流特點;理解河流分布與地形之間的關系。4、培養(yǎng)學生熱愛我們所居住的大洲——亞洲的良好情
2024-12-09 05:30
【總結】巴西是南美洲面積最大國家,國土面積854萬平方千米。巴西的地形主要是平原和高原,亞馬遜平原部分約占全境的1/3,其余部分基本上屬巴西高原。這里森林茂密,動植物種類繁多,有“世界動植物王國”之稱。林中幽暗濕潤,人煙稀少,通行苦難。亞馬遜河支流眾多、水流平緩,航運便利。河口為喇叭形海灣,寬達300多千米,洪水季節(jié)一片汪洋,號稱“河?!薄S兄膩嗰R遜(孫)平原
2024-12-09 05:28
【總結】日期年月日第周星期總第課時教學內容美國教學目標知識與技能通過學習美國的人種構成、工農業(yè)與高新技術產業(yè)等知識,使學生學會從國民生產總值、人均國民生產總值、產業(yè)結構等方面來分析一個國家的發(fā)展水平過程與方法結合課本提供的相應數據、
2024-12-09 05:29
【總結】第九章美洲第一節(jié)南北差異顯著的大陸——美洲第1課時:美洲的自然環(huán)境第2課時:美洲的人文環(huán)境自然環(huán)境“新大陸”指的是哪一個大陸?這里為什么被稱為“新大陸”?這塊大陸以什么為分界線劃分為哪兩個大洲?南北美洲;是哥倫布首先發(fā)現的;這塊大陸以巴拿馬運河為分界線劃分北美洲(巴拿馬運河以北)和南
【總結】第七章亞洲第一節(jié)“日出之地”——亞細亞洲第一課時地理概況教學目標:一、知識目標,并能說明依據;。二、能力目標,學會總結歸納亞洲地形和河流特點;。三、情感態(tài)度目標——亞洲的良好情感,激發(fā)學生的自豪感;,分析,討論,競賽,辯論等課堂
【總結】第五節(jié)櫻花之國-日本日本在世界的位置日本亞洲太平洋日本ABCDEF1234GHI讀圖填空海洋、海峽ABG,HI。
【總結】東亞北亞中亞東南亞南亞西亞第七章亞洲第二節(jié)與中國山水相連的地區(qū)——東南亞第二節(jié)東南亞?1、東南亞的位置、范圍。?2、東南亞的地形特點、主要河流、流向。?3、東南亞的氣候、主要農業(yè)??4、東南亞人口特點
【總結】第四節(jié)關注心血管健康復習回顧?1、血液的組成成分及功能?2、心臟的結構及功能?3、血管的結構和功能?4、血液循環(huán)包括哪兩條途徑??5、體循環(huán)和肺循環(huán)的具體途徑。?6、體循環(huán)和肺循環(huán)過程中的物質交換。預習展示?1、影響心血管疾病的因素有哪些??2、長期酗酒或吸煙對心血管有什么影響??3、
2024-11-18 23:51
【總結】發(fā)達國家集中的地區(qū)德國、美國、埃及、法國、日本、荷蘭、土耳其、意大利、中國、加拿大、尼日利亞、比利時、巴西、印度、葡萄牙、丹麥、埃塞俄比亞、英國、澳大利亞、西班牙、朝鮮、挪威、阿根廷、瑞典、奧地利、伊朗思考上述國家中哪些是發(fā)達國家?歐洲西部共計30多個國家,絕大部分為發(fā)達國家。東歐平原歐洲西
【總結】第二節(jié)與中國山水相連的地區(qū)---東南亞第三節(jié)喜馬拉雅之南----南亞第四節(jié)世界石油寶庫---西亞第五節(jié)櫻花之國---日本與中國山水相連的地區(qū)-東南亞第七章亞洲第二節(jié)東南亞的位置與范圍亞洲大洋洲太平洋印度洋1、位置:緯度位置:海陸位置:
2024-12-01 00:33
【總結】“陽光灼熱之地”——非洲教學內容第一節(jié)“陽光灼熱之地”——非洲教學目標知識與技能(1)學會運用地圖說明非洲和埃及的地理位置和范圍。(2)通過對地形圖及氣候圖的判讀,說出非洲的地形特征、氣候特點及其分布特征。(3)學會用對比分析的方法了解尼羅河和剛果河的水文特征。(4)學會運用資