【文章內容簡介】 環(huán)境 。 節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理使用能源 。 提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放 。 學習生活減少噪音污染 。 學生，老師要共同學習綠色知識，提高環(huán)保意識，共同創(chuàng)建綠色家園。 【范文三】 人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構成了現(xiàn)實威脅。愛護環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環(huán)境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議： 一、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流 。 二、節(jié)約用紙 。珍惜森林資源 。 第 12 頁 共 27 頁 三、節(jié)約用電，不過早開燈，人走 燈熄 。 四、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源 。 五、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命 。 六、愛護綠化，不摧殘花草樹木 。 心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球。 【范文一】 老師們、 同學們： 綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨。擺在世人面前最緊迫的任務即是環(huán)保護綠。 愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導綠色文明，是社會進步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的責任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學校開展的創(chuàng)建 “XX 市綠色學校 ” 活動，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議： 一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展 “ 弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園 ” 的綠色學校創(chuàng)建活動。 第 13 頁 共 27 頁 二、努力學習環(huán)保知識，積極參與校內校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。 三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身 邊小事做起，提倡綠色生活。 讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊 。主動清理地面和墻壁上的污垢。 校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾 。班級責任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。 愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。 凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。 節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。 保持辦公室、教室、宿舍和校園內 衛(wèi)生清潔，美化學習、工作和生活的環(huán)境。 親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。 四、積極、認真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化 。美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。 五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任，為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。 各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng) “ 綠色新七中 ” ，為創(chuàng)建市級綠色學校貢獻 第 14 頁 共 27 頁 自己的一份力量。 【范文二】 各位師生們。大家好。 地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息。 這令人震驚的嚴重現(xiàn)象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢。環(huán)境保護刻不容緩啊。為了我們共同的家園 —— 地球，我提出了一下幾條建議： （ 1）洗完手后擰緊水龍頭 。 （ 2）洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花 。 （ 3）盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子 。 （ 4）房間里沒有人時記 得關電燈、電視 。 （ 5）看電視時音量不宜太大 。 （ 6）報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。 （ 7）多植樹造林，少濫砍濫伐。 （ 8）不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木 . （ 9）提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾 . （ 10）我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小 .生活 第 15 頁 共 27 頁 中要學會循環(huán)利用水 . （ 11）照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長 . （ 12）節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾 個數(shù)字就扔掉我相信，不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子 。 （ 13）學習有關環(huán)境保護知識，收聽、收看廣播保護節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。（ xx）不浪費糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。 （ 15）把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。 （ 16）購買有 “ 環(huán)境標志 ” 和 “ 綠色標志 ” 的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠） （ 17）不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、 （ 18）保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。 世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧。 【范文三】 第 16 頁 共 27 頁 和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪。 綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園。當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡 。當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護 。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更