3海東高中校園文化建設(shè)實施方案(編輯修改稿)
2024-08-27 00:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 報刊、學(xué)生作品等，著力營造文化氛圍。 （ 4）構(gòu)造功能室文化。 根據(jù)學(xué)校和班級特色，布置辦公室、教室、功能室以及樓梯間文化，如學(xué)習(xí)園地、名人警句、格言、師德師風(fēng)標(biāo)語、管理常規(guī)等。其中，由于學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體，班級文化建設(shè)應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，并在班主任的指導(dǎo)下，創(chuàng)設(shè)出個性化的班級文化，這樣的文化更具有激勵性和實效性。 b、校園傳媒 環(huán)境。 校園傳媒是校園文化交流、校園環(huán)境建設(shè)的主要載體，主要 第 3 頁 共 5 頁 有書籍、報紙、雜志、校報和現(xiàn)代電化教育設(shè)施，包括校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)，班級電視及各種儀器等媒介。 重視品牌，打造特色。 主要打造 5 個園區(qū)、 2 個廣場。 a、 5 個園區(qū)。 （ 1）富有海東特色的歷史文化園區(qū)。 依據(jù)歷史典籍記載和考古發(fā)現(xiàn)的實物，將海東從石器時代的大賢莊遺址、溫泉尹灣漢墓、曲
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