3檢驗系學習經(jīng)驗交流會總結(jié)書(編輯修改稿)
2024-08-27 00:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方面，或許有對學習方法的迷惑，也有對大學生活的迷惑。但每一新生都想自己有不一樣的大學生活，希望通過自己去繪出燦爛的畫卷。 經(jīng)驗，為人生之路指明方向，為明天張起明燈。故而，我部開展了土木工程學院第一屆學習經(jīng)驗交流會，來消除大一新生對大學生活的迷茫 .幫他們樹立正確的學習態(tài)度，在生活上為他們指點迷津。相信 13 級大一新生會在此次活動中受益匪淺。 雖活動已經(jīng)畫上圓滿句號，但每次活動都有它的得與失，不可能做到盡善盡美。此次活動也不例外，其中還有許多需要下次開展 活動注意的幾方面： 一、活動策劃存在瑕疵 活動的時間和地點一直都在變更，整整推遲了了兩周。讓13 級的新生的積極性有所降低，未完全達到活動的初衷。這主要原因是我部沒有選好恰當?shù)幕顒訒r間，在策劃過程中缺少主觀能動性，今后開展活動一定會注意活動時間和地點確定這一方面的問題。 第 5 頁 共 9 頁 二、活動組織不夠順暢 在活動進行中我們部門組織還不到位，出現(xiàn)了一些瑕疵。比如，在活動中干事不認識學長學姐，導致在倒水的過程中出現(xiàn)了誤會。另外組織各班參加學生時沒有做到按時提前通知。交流會進行時沒有及時的 調(diào)動參加者的積極性，出現(xiàn)了現(xiàn)場沉悶的現(xiàn)象。這種情況導致交流氛圍有所欠佳，優(yōu)秀學生代表準備的還不夠充分，沒有調(diào)動 13 級新生的積極性和興趣。 三、邀請對象存在誤區(qū) 針對建筑工程的新生的講授，安排有些失誤。在安排工作是沒有向?qū)W生代表講明演講內(nèi)容。從而使這個交流會失去了其本有的價值。這是安排組織不到位地方。 四、活動氛圍沉悶活動環(huán)節(jié)上缺少活力，讓聽受的學生感覺這樣的交流枯燥無味。時間安排的也不夠合理，活動只進行了第一環(huán)節(jié)，是策劃失誤，原因在于沒有合理的規(guī)劃時間，合理的分配演講方向，使學 生代表不知道在臺上該講些什么，不當講什么。以后再開展活動，要詳細的對細節(jié)問題著重考慮。 在私下調(diào)查中，讓大一新生對活動進行反饋。有絕大部分同學還是在優(yōu)秀學生代表的激情演講中學到了很多，明了了許多。比如，針對大學的學習態(tài)度，針對大學中的各種活動，針對大學中的學生干部工作等等都有
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