3積極抵制四大危險思想?yún)R報[五篇材料](編輯修改稿)
2025-08-27 00:22 本頁面
【文章內容簡介】 近年來大學生就業(yè)形勢都比較嚴峻。造成這種不良形勢的原因主要有以下幾點： （一）大學畢業(yè)生就業(yè)崗位相對不足。一方面是因為經(jīng)濟增長模式帶來的就業(yè)彈性持續(xù)下 降。另一方面是某些行業(yè)受宏觀經(jīng)濟和政策調整影響，減少了就業(yè)崗位。同時，就業(yè)崗位相對不足也是緣于就業(yè)人口的巨大供給量這一因素。 （二）大學畢業(yè)生教育體系與市場需求脫軌較為嚴重。主要是因為高等教育與就業(yè)市場脫軌嚴重。供給結構性失業(yè)，關鍵在于教育發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展相背離。主要體現(xiàn)在教育體制僵化、專業(yè)結構老化、盲目招收熱門專業(yè)，能力培養(yǎng)不重視等，已經(jīng)不能適應人力資源市場化配置的內在要求。 （三）政府公共就業(yè)服務投入不足，缺乏均等化的基本條件。不少公共就業(yè)服務機構還得靠收費性服務維持運行，難以提供到位 的就業(yè)服務。 現(xiàn)在對于高校畢業(yè)生就業(yè)黨中央、國務院高度已重視，明確 第 6 頁 共 11 頁 提出將擺在當前就業(yè)工作首位。胡錦濤總書記和溫家寶總理多次在不同場合強調高校畢業(yè)生就業(yè)的重要性，并深入有關省市、高校視察，鼓勵廣大畢業(yè)生到基層一線經(jīng)受鍛煉、發(fā)揮才干；要求各地和高校大力開 展就業(yè)服務，幫助畢業(yè)生了解政策，掌握信息，疏通就業(yè)渠道，加強困難群體幫扶，使畢業(yè)生盡快實現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。去年年初，國務院先后召開常務會議和電視電話會議，專題研究部署高校畢業(yè)生就業(yè)工作，出臺促進畢業(yè)生就業(yè)的重大政策，并推動各地和有關部門抓好政策 落實。 對于就業(yè)問題，學校領導也是高度重視。早在大一點時候學校的公選課就有大學生就業(yè)指導之類的公共選修課，也有大學生職業(yè)規(guī)劃之類的比賽。到了大四，大家更是關注就業(yè)問題了。老師為此專門給我們開了一個簡短的會議，讓我們反應想要了解的問題，全力協(xié)助我們走向就業(yè)的正軌。不過最組要的因素還是取決于我們自身的就業(yè)競爭力。于是如何提升自己的競爭力就是一個很迫切的問題。需要我們不懈的努力， 學歷是未來的敲門磚，我們得利用接下來為數(shù)不多的在校時間盡量多的掌握知識。這不僅包括自己的專業(yè)知識，還要有其他的技復 合型的人才是社會對我們這一代人最低要求。 實踐經(jīng)歷是不可缺少的說客，它能幫我們迅速地找到自己的位置。因此要充分給自己尋找實踐鍛煉的機會。機會是給有準備 第 7 頁 共 11 頁 的人的，作為預備黨員的一員，更是得起到表率作用，樹立迎接就業(yè)的積極形象。 從現(xiàn)在起，每時每刻都要更加嚴格的要求自己，爭取能夠順利畢業(yè)，順利找到理想的工作，在自己的崗位上認真負責，報效國家。 第四篇：思想?yún)R報大四尊敬的黨組織： 光陰飛逝，經(jīng)歷了三年的學習生活，我已經(jīng)步入了大四下學期，開始了大學最后的半年時光，在這三年里，我 學到了很多專業(yè)知識，也懂得了許多為人處世的道理，現(xiàn)將我這段時間的的思想、工作、學習情況向黨組織做一個簡要思想?yún)R報。 經(jīng)過了將近 9 個月的奮戰(zhàn)，我的考研歷程也告一段落，等待成績的日子固然是難熬的，看著不考研的同學一個個簽了公司，
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