3活動總結(jié)道德實踐(編輯修改稿)
2024-08-27 00:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 標(biāo)、活動措施，落實了責(zé)任，完善了工作機(jī)制，同時重視培育教師道德教育的思想，把道德教育納入學(xué)校的教育管理過程，逐步形成以爭當(dāng)四好少年主題活動為核心的德育工作模式。 二、周密部署，精心組織，廣泛宣傳，為主題道德實踐活動 第 5 頁 共 10 頁 的深入開展創(chuàng)造濃厚的氛圍 。 學(xué)校制針對本次 活動制訂了詳細(xì)的活動方案，提出指導(dǎo)思想，規(guī)定活動內(nèi)容、活動項目和活動步驟，明確活動要求。 ，廣泛宣傳。 主要措施首先是三進(jìn)。道德教育進(jìn)課堂，道德建設(shè)進(jìn)班級，道德活動進(jìn)團(tuán)隊。注重課堂的正面教育，注重校園道德文化的潛移默化，注重學(xué)生思想品德的評價。其次充分利用網(wǎng)站、校園宣傳欄、廣播、板報等媒介，通過國旗下講話、班會、隊會、重大節(jié)日活動、表彰獎勵等形式進(jìn)行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為主題道德實踐活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的社會氛圍。 三、深挖道 德教育內(nèi)涵，構(gòu)筑活動載體，圍繞主題形成富有特色的三大系列活動 我校結(jié)合實際，賦予道德教育的新內(nèi)涵與新形式，圍繞主題形成講文明禮儀、做文明學(xué)生、快樂暑期我做主、校園文化 我參與我快樂等系列活動載體。 。 （ 1）大力開展文明禮儀知識普及教育。召開師生座談會探索文明禮儀宣傳教育活動的途徑和辦法 。在各學(xué)科中滲透禮儀教育思想，把禮儀教育納入日常教育過程 。發(fā)揮好國旗下講話、校 第 6 頁 共 10 頁 園廣播、板報、團(tuán)課等教育陣地的作用，宣傳文明用語、禮儀知識 。注重形成評價，學(xué)期 末要結(jié)合學(xué)生的文明禮儀表現(xiàn)情況給予學(xué)生操行評定，并把學(xué)生的優(yōu)缺點寫進(jìn)《學(xué)生手冊》、《素質(zhì)報告冊》。 （ 2）大力開展文明禮儀實踐活動。總結(jié)目前本校學(xué)生中存在的不文明習(xí)慣和現(xiàn)象，加強(qiáng)教育的針對性 。值周組、政教處加強(qiáng)日常管理，注重糾正學(xué)生的不良行為和習(xí)慣 。規(guī)范學(xué)生集隊（會）、解散、上下樓道的秩序 。結(jié)合三月份學(xué)雷鋒活動月由各中部、班委會開展主題活動 。平時在各個年級組織開展以日常行為講文明為主題的班級板報比賽。 在系列活動中，學(xué)生接受了教育并自覺提高文明禮儀意識，取得了很好的效果。 讀一本好書、寫一篇主題征文、學(xué)會一件家務(wù)、每天做一件有意義的事及與父母進(jìn)行一次交心談話。這就是快樂假期我做主假期德育實踐的五個一。教師推薦中外名家名著，讓學(xué)生選擇其中一本閱讀，讀后寫出名著的內(nèi)容梗概和自己的感言、體會 。另外要求學(xué)生通過自己所見所聞和親身體驗來寫作，力求主題突出，新穎生動，以小見大，言之有物，語言流暢
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